Cuestionario sobre el CNB de Guatemala

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Listos para descubrir los maravillosos objetivos de la educación preprimaria? ¿Qué creen que se busca lograr en esta etapa tan divertida y emocionante?

• Desarrollar el potencial de Liam, Abigail y Zoe en dimensiones físicas, cognitivas y sociales.

• Promover hábitos saludables e integración social para que todos jueguen juntos.

• Establecer bases sólidas para que Liam, Abigail y Zoe brillen en la educación primaria.

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Qué creen que es lo más importante que aprendemos en el nivel preprimario para ser grandes amigos como Daniel, Rohan y Benjamin?

• Valores como cooperación y respeto.

• Habilidades matemáticas.

• Creatividad en el arte.

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Qué actividad creen que es la más divertida y esencial en la educación preprimaria? ¿Será que Luna, Noah u Oliver tienen la respuesta correcta?

• El juego de roles.

• La lectura.

• La escritura.

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Qué áreas curriculares emocionantes creen que se incluyen en el mágico mundo de preprimaria? ¡Vamos a descubrirlo juntos! Anika, Aiden y Sophia, ¿qué piensan?

• Educación para la Ciencia y la Ciudadanía.

• Destrezas de Comunicación y Lenguaje.

• Educación Artística.

• Educación Física.

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Listos para descubrir las áreas principales del desarrollo infantil de 0 a 4 años? Imagina que William, Grace y Noah están en una aventura para aprender sobre ellos. ¿Cuáles crees que son?

• Físico y Motor

• Intelectual

• Socio-Emocional

• Todas las anteriores

¿Qué se potencia en el nivel inicial gracias a la relación con adultos, como la que tiene Jackson con su maestra?

• El desarrollo

• La independencia

• La comunicación

• La motricidad

¡Hola, amigos! ¿Qué características tiene la modalidad de atención no escolarizada que tanto le gusta a James y Mason?

• Involucra a las familias

• Se realiza en guarderías

• Atiende a niños hasta los 4 años

• Incluye programas sistemáticos

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Listos para descubrir las etapas de desarrollo por edad en el nivel inicial? Imaginemos que Benjamin, Noah y Abigail están en diferentes etapas de su crecimiento. ¿Cuáles son las etapas que ellos están viviendo?

• 0 a 1 año, 1 a 2 años, 2 a 3 años, 3 a 4 años

• 0 a 2 años, 2 a 3 años, 3 a 5 años

• 1 a 3 años, 3 a 4 años, 4 a 5 años

• 0 a 3 años, 3 a 4 años, 4 a 5 años

¿Qué debe hacer el docente en el nivel inicial para que Henry, Zoe y Abigail se diviertan mientras aprenden?

• Estimular el desarrollo intelectual con juegos y actividades creativas

• Evitar la enseñanza estereotipada y aburrida

• Fomentar el descubrimiento personal a través de la exploración

• Todas las anteriores para hacer el aprendizaje emocionante

¡Hola, pequeños exploradores! ¿Qué creen que se evalúa a través de indicadores de logro en el nivel inicial? ¿Será que Anika, Charlotte o Hannah tienen la respuesta correcta?

• Las competencias

• El desarrollo físico

• La comunicación

• La motricidad