DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO

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INGRID MICHELL SOSA ROSAS

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto se debe considerar al desarrollar un marco de análisis?

Las posibles causas y relaciones del problema

La historia de la organización

Las opiniones de los medios de comunicación

Las preferencias personales del equipo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito del diagnóstico?

Ejecutar Proyectos Comunitarios

Describir y explicar problemas de la realidad para buscar soluciones

Recolectar datos estadísticos sin interpretarlos

Organizar eventos en la comunidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quiénes conforman el equipo promotor en un diagnóstico participativo?

Exclusivamente los líderes comunitarios

Investigadores externos

Miembros de la comunidad junto con colaboradores externos

Autoridades gubernamentales y sanitarias

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la planificación del diagnóstico?

Se debe hacer en una sola reunión para ahorrar tiempo

Es un proceso flexible que puede ajustarse según las circunstancias

No es necesario involucrar a la comunidad en la planificación

Solo el equipo promotor debe conocer los detalles del plan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pregunta responde la elección de técnicas o procedimientos en el plan?

¿Cuándo?

¿Cómo?

¿Quiénes?

¿Con qué?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una fuente secundaria de información?

Una entrevista con un líder comunitario.

La observación de una problemática en una comunidad.

Un artículo de periódico sobre la situación económica de una región.

Una conversación con un enfermero sobre problemas de salud en la zona.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la participación de la comunidad en la recolección de información es correcta?

Solo los expertos deben encargarse de la recolección de información.

La comunidad solo debe aportar sus conocimientos sin involucrarse en la investigación.

Es importante fomentar la participación de la comunidad en distintas tareas del diagnóstico.

La comunidad solo puede colaborar si tiene estudios previos sobre el tema.

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