LGNNA

1. En una escuela primaria el Maestro de sexto grado observa que a

Ulises, un niño de origen Huichol, que acude con su vestimenta típica, los

niños le dicen cosas y no quieren jugar con él ¿Qué derecho humano se

está violentado?

• Derecho a la identidad

• Derecho a la libre personalidad

• Derecho a la no discriminación

2. De acuerdo a la LGDNNA deberá ser considerado de manera primordial

en la toma de decisiones sobre una cuestión debatida que involucre

niñas, niños y adolescentes. Cuando se presenten diferentes

interpretaciones, se atenderá a lo establecido en la Constitución y en los

tratados internacionales de que México forma parte.

• Derecho a la educación

• El Diseño Universal de aprendizaje

• Interés Superior de la niñez

3. La maestra Ana se ha percatado de que su compañera de trabajo

utiliza métodos de sanción que violentan a los alumnos, especialmente

con los alumnos con dificultades de aprendizaje, de acuerdo con la

LGDNNA ¿como debe actuar?

• Hablar con su compañera para que trate de evitar esa conducta y no afecte el

  desarrollo integral de los alumnos.

• Notificar a su jefe inmediato para que realice la intervención correspondiente

  en beneficio de los menores

• Respetar la forma y estilo de trabajo de su compañera sin violentar su espacio de

  trabajo.

4. Se realizan porque no siempre será posible diseñar o hacer los

productos o servicios de tal forma que todos puedan utilizarlos, es así

que existirán algunos que requieran modificaciones o adaptaciones

específicas para que puedan ser utilizados por una persona. pueden

realizarse en: La infraestructura, con el fin de favorecer la movilidad, los

materiales didácticos, como las adaptaciones a libros para dar una

respuesta pertinente a las necesidades y particularidades de cada

alumno, la comunicación e información, al colocar señalizaciones en

Braille en los diferentes espacios de la escuela, los objetos de uso

cotidiano, como las adaptaciones al mouse, a los teclados, a los

cuadernos, al mobiliario o a las señalizaciones, la organización de la

jornada escolar, modificando los horarios de algunas clases o el

acomodo de los alumnos en distintos salones.

• Ajustes razonables

• Adecuaciones curriculares

• Ambientes de aprendizaje

¿Cuál de los siguientes no es un Derecho de NNA?

• Derecho a la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura

• Derecho a la libertad de expresión y de acceso a la internet

• Derecho de acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación

6. De acuerdo a la LGDNNA la falta de recursos no podrá considerarse

motivo suficiente para separar a los NNA de su familia de origen o de los

familiares con los que convivan, ni causa para la pérdida de la patria

potestad.

• Verdadero

• Falso

7.- En esta Ley se señala que se deben propiciar las condiciones idóneas para crear un ambiente libre de violencia en las instituciones educativas, en el que se fomente la convivencia armónica y el desarrollo integral de NNA. Incluyendo la creación de mecanismos de mediación permanentes donde participen quienes ejerzan la patria potestad o tutela.

• Ley General de Educación

• Ley General de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes

• Ley Federal para prevenir la discriminación

8.- Adela es una niña que vive en Tacotalpa. Ella como sus demás

compañeras iniciaron el curso escolar en línea, al iniciar las

clases presenciales llegó sin uniforme a la escuela. La maestra

al verla sin uniforme y al no escucharla hablar "correctamente

el español, le niega el acceso a su salón de clases,

argumentando que no se podrá comunicar con ella y que no

cumple con la imagen que requiere la escuela . ¿El ejemplo

mencionado corresponde a un acto discriminatorio?

• No, ya que las reglas en la institución deben

  respetarse para mantener el orden

• Si, ya que se le niega el derecho a la

  educación por motivo de apariencia y origen

  étnico.

• Si, debido a que la maestra no la escucha y le

  niega su derecho a la participación

9.- Es un principio de Derechos Humanos de acuerdo con el cual

en todos los actos y decisiones en las que se vean involucrados

menores de edad se deben procurar su bienestar, la protección

de su vida, su desarrollo integral y sus derechos

• El interés superior del niño

• La protección de acuerdo a sus jerarquías

• La responsabilidad compartida

10.- Rosario es maestra de educación secundaria trabaja en una

comunidad indígena del municipio de Nacajuca donde la fiesta

patronal es celebrada en el mes de mayo. Esta actividad ha

irrumpido constantemente sus clases. Ella se encuentra muy

preocupada porque esta situación viene afectando por años el

aprendizaje de sus estudiantes. ¿Qué derecho se vulnera

cuando los alumnos no asisten a la escuela?

• Derecho de prioridad

• Derecho a la libertad de convicciones éticas ,

  pensamiento, conciencia, religión y cultura.

• Derecho a la educación