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1ª Série - Avaliação 1ª série

Authored by ÉLLEN NETO

Mathematics

10th Grade

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1ª Série - Avaliação 1ª série
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Observe os números apresentados e assinale as três alternativas que apresentam números irracionais.

4,121212...

0,1252479...

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pontos B e A

Pontos E e D

Pontos C e D

Pontos B e C

Pontos E e C

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Leia as afirmativas abaixo sobre os conjuntos numéricos e assinale as duas alternativas que apresentam conceitos corretos.

Os números reais representam a união dos conjuntos dos números racionais com os irracionais.

O conjunto dos números inteiros é formado pelos números naturais positivos e negativos, e pelos números representados por frações.

Os números 2,1 e 5,43 são irracionais, pois são números que tem vírgula.

Os números irracionais são aqueles em que a representação decimal é finita ou infinita e periódica.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A mãe de Aline preparou alguns salgadinhos para comemorar o aniversário de sua filha com suas amigas. Ela organizou uma bandeja de salgadinhos como mostrado a seguir.

Logo após cantarem os “Parabéns pra você” já haviam comido dois quintos dos salgadinhos. O número de salgadinhos que sobraram foi

10

15

16

24

40

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

I e II

I e III

II e III

III e IV

I e IV

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pontos A, B e F

Pontos A, B e G

Pontos A, B e H

Pontos C, B e F

Pontos C, G e H

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(Enem 2020) Uma empresa de ônibus utiliza um sistema de vendas de passagens que fornece a imagem de todos os assentos do ônibus, diferenciando os assentos já vendidos, por uma cor mais escura, dos assentos ainda disponíveis. A empresa monitora, permanentemente, o número de assentos já vendidos e compara-o com o número total de assentos do ônibus para avaliar a necessidade de alocação de veículos extras.

Na imagem tem-se a informação dos assentos já vendidos e dos ainda disponíveis em um determinado instante.

A razão entre o número de assentos já vendidos e o total de assentos desse ônibus, no instante considerado na imagem, é:

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