
Historia 1. Segundo Trimestre
Authored by angelica López Galicia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se les llama pueblos originarios de México a los...
que existieron antes de la Revolución
que migraron a otros países
descendientes de los pueblos antiguos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Selecciona la opción que contiene los tres enunciados que completan correctamente la siguiente afirmación. Antes de la llegada de los europeos, la actividad agrícola de los pueblos de Mesoamérica se caracterizó por ........................... ............................. ......................
I. Estar basada en el cultivo del maíz, único cereal producido en la región.
II. La incorporación del trigo al conjunto de plantas cultivadas.
III. La dotación de una parcela a cada familia con la obligación de cultivarla.
IV. El uso de animales de tiro para el arado.
V. La propiedad colectiva de la tierra.
I, II, IV.
II, III, V.
I, III, V.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Clasifica los siguientes enunciados; para ello, escribe en la línea si se trata de aspectos políticos, económicos o culturales.
Las sociedades mesoamericanas eran gobernadas por nobles y sacerdotes.
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Clasifica los siguientes enunciados; para ello, escribe en la línea si se trata de aspectos políticos, económicos o culturales.
• Los dioses estaban relacionados con las fuerzas de la naturaleza y la agricultura.
5.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Clasifica los siguientes enunciados; para ello, escribe en la línea si se trata de aspectos políticos, económicos o culturales.
• Arquitectura, esculturas, murales, cerámica, objetos de uso diario.
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Clasifica los siguientes enunciados; para ello, escribe en la línea si se trata de aspectos políticos, económicos o culturales.
• Existían dos tipos de calendario, uno civil y uno religioso.
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Clasifica los siguientes enunciados; para ello, escribe en la línea si se trata de aspectos políticos, económicos o culturales.
• El cultivo de maíz, frijol y calabaza, así como el intercambio en mercados.
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