Tecnologías Emergentes en la Enseñanza

¿Cuál es el principal objetivo de las tecnologías emergentes en la enseñanza inclusiva del inglés?

• Sustituir completamente al docente en el aula.

• Facilitar la enseñanza personalizada y adaptada a cada estudiante.

• Eliminar las diferencias de aprendizaje entre los estudiantes.

• Reemplazar los métodos tradicionales de enseñanza.

¿Qué significa BYOD en el contexto educativo?

• Una estrategia de enseñanza basada en la traducción.

• Un método de aprendizaje basado en libros electrónicos.

• El uso de dispositivos móviles personales en el aula para aprender.

• Una técnica para aprender inglés sin tecnología.

¿Qué ventaja tiene el uso de podcast en la enseñanza del inglés?

• Mejora la comprensión auditiva y pronunciación.

• Permite a los estudiantes aprender en cualquier momento y lugar.

• Reemplaza totalmente la interacción en clase.

• Hace innecesaria la participación del docente.

¿Cómo pueden usarse los códigos QR en una clase de inglés inclusiva?

• Para decorar los libros de texto.

• Para enlazar a recursos en línea y actividades interactivas.

• Para eliminar la necesidad de libros físicos.

• Como herramienta exclusiva para estudiantes con discapacidad visual.

¿Qué es la gamificación en la enseñanza del inglés?

• La integración de elementos de juego para motivar el aprendizaje.

• La práctica de juegos de mesa tradicionales en el aula.

• Una técnica para eliminar exámenes en el aprendizaje.

• Un método para enseñar gramática exclusivamente.

¿Cuál de estas tecnologías emergentes NO está mencionada en el artículo?

• Realidad Aumentada.

• Computación en la Nube.

• Libros de Texto Digitales.

• Robótica Educativa.

¿Cómo ayuda YouTube en la enseñanza del inglés?

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¿Cuál es una de las principales características de los entornos virtuales 3D en la enseñanza del inglés?

• Facilitan la interacción en tiempo real en escenarios simulados.

• Solo son útiles para estudiantes avanzados.

• No permiten interacción con otros usuarios.

• Son solo para entretenimiento.

¿Qué característica hace que los makerspaces sean una herramienta útil en la enseñanza inclusiva del inglés?

• Fomentan el aprendizaje pasivo.

• Son espacios de autoaprendizaje donde los estudiantes practican inglés de forma colaborativa.

• Utilizan exclusivamente robots para enseñar.

• Se centran solo en gramática.

¿Cuál es una de las ventajas de la computación en la nube en la enseñanza del inglés?

• Permite el acceso a materiales educativos desde cualquier lugar.

• Hace innecesario el uso de materiales didácticos.

• Limita la interacción entre estudiantes y docentes.

• Solo se puede usar en universidades.