
comunicação E VENDAS ATÉ AULA 4
Authored by BIANCA COSTA
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
No modelo de Shannon & Weaver, qual fator pode distorcer ou interferir na mensagem transmitida?
No modelo de Shannon & Weaver, qual fator pode distorcer ou interferir na mensagem transmitida?
Ruído
Canal
Destinatário
Intenção
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual autor destaca que a parte mais importante da comunicação é “ouvir o que não foi dito”?
Qual autor destaca que a parte mais importante da comunicação é “ouvir o que não foi dito”?
Harold Lasswell
Wilbur Schramm
Peter Drucker
Claude Shannon
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual dos seguintes NÃO é um propósito da comunicação?
Qual dos seguintes NÃO é um propósito da comunicação?
Informar
Persuadir
Relacionar-se
Isolar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma dica para uma comunicação eficaz no ambiente de trabalho?
Qual das alternativas abaixo NÃO é uma dica para uma comunicação eficaz no ambiente de trabalho?
Dar e receber feedback
Utilizar gírias e expressões informais
Ser claro e objetivo
Ouvir ativamente
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
No processo de comunicação, qual é a função principal do emissor?
No processo de comunicação, qual é a função principal do emissor?
A) Receber a mensagem e interpretá-la.
.
C) Iniciar o processo, criando e enviando a mensagem.
D) Eliminar todos os ruídos e barreiras.
E) Escolher o canal mais caro
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que o emissor deve considerar antes de criar a mensagem?
O que o emissor deve considerar antes de criar a mensagem?
A) Escolher um idioma incompreensível ao receptor para garantir atenção.
B) Definir objetivo, tom, linguagem e adequar ao público, levando em conta o contexto.
C) Ignorar o feedback do receptor e focar apenas no conteúdo da mensagem.
D) Repetir a mesma informação várias vezes sem se preocupar com clareza.
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