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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué significa DRA en el contexto de modelos de sistemas?
Dirección de Recursos de Arquitectura
Desarrollo de Requisitos de Análisis
Diseño de Requisitos de Arquitectura
Diseño de Recursos de Aplicación
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es una característica principal del modelo de prototipos?
Permite la iteración y mejora continua a través de prototipos.
Es un modelo que se utiliza solo en la fase final del desarrollo.
No permite cambios una vez que se ha creado el prototipo.
Se basa únicamente en la documentación inicial.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué ventaja tiene el modelo de componentes?
Aumenta la complejidad del código.
Facilita la reutilización de código y el mantenimiento de aplicaciones.
Reduce la eficiencia del sistema.
Limita la escalabilidad de las aplicaciones.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es una desventaja del modelo SCRUM?
Mejora la comunicación en todos los niveles.
Dificultad de implementación en equipos no familiarizados.
Aumenta la productividad sin necesidad de cambios.
Fácil adaptación a cualquier tipo de equipo.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué metodología se basa en la programación extrema?
Desarrollo en cascada
Metodología de Waterfall
Programación orientada a objetos
Desarrollo ágil (Scrum)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Qué es Kanban en el desarrollo de software?
Kanban es un lenguaje de programación específico.
Kanban es un tipo de software de gestión de proyectos.
Kanban es un método ágil para gestionar el desarrollo de software mediante un sistema visual de tareas.
Kanban es un enfoque tradicional de desarrollo de software.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En una clase de matemáticas, el profesor Carlos se enfoca en crear un ambiente donde los estudiantes, como Jackson y Arjun, puedan interactuar y aprender juntos. ¿Cuál es una característica del modelo DRA que él está utilizando?
Prioridad en la enseñanza de contenidos teóricos.
Uso exclusivo de tecnología en el aula.
Enfoque en la relación docente-alumno.
Enfoque en la evaluación estandarizada.
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