Examen Corto #1 | 1er Trimestre | 8vo grado

Examen Corto #1 | 1er Trimestre | 8vo grado

8th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Mecatrónica IOQ 3ro 2

Mecatrónica IOQ 3ro 2

8th - 10th Grade

10 Qs

FUNCIONES ESTADÍSTICAS

FUNCIONES ESTADÍSTICAS

8th Grade

10 Qs

Evaluación Informática 8° 2 periodo

Evaluación Informática 8° 2 periodo

8th Grade

10 Qs

Algoritmos PseudoCódigo

Algoritmos PseudoCódigo

1st - 10th Grade

10 Qs

Microprocesador

Microprocesador

8th Grade

10 Qs

"Misión Tech: Rescate del sistema computacional" 🚀💻

"Misión Tech: Rescate del sistema computacional" 🚀💻

7th Grade - University

10 Qs

Unidades de medidad de la Información

Unidades de medidad de la Información

7th - 8th Grade

10 Qs

Conceptos Generales de Algoritmia y Programación

Conceptos Generales de Algoritmia y Programación

8th Grade

10 Qs

Examen Corto #1 | 1er Trimestre | 8vo grado

Examen Corto #1 | 1er Trimestre | 8vo grado

Assessment

Passage

Computers

8th Grade

Easy

Created by

Grecia Escobar

Used 10+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Existe alguna característica que todas las computadoras tengan en común?

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Mariana usa su computadora para escribir una tarea en un documento de Word, mientras ella escribe su tarea con el teclado, en la pantalla aparece el texto que está redactando.

En esta situación, identifica cuál es el dato de entrada, cuál es el dato de salida y cuál es el procesamiento.

El texto que aparece en la pantalla.

Dato de entrada

Las pulsaciones se convierten en datos.

Procesamiento

El texto que se escribe con el teclado.

Dato de salida

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 3 pts

Media Image

Explica brevemente cómo los pasos del proceso de resolución de problemas, PREPARAR y REFLEXIONAR, fueron aplicado por el grupo en esta situación.

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Este paso nos ayuda a comprender el problema cuando fue asignado, examinar los recursos disponibles y a trazar un plan de acción.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Este paso nos ayuda a analizar los resultados de las pruebas que se hacen al momento de resolver un problema, ayuda a comparar los resultados con sus predicciones iniciales.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

Media Image

¿Cuáles de las siguientes son características que definen que un aparato sea, en efecto, una computadora?

Procesamiento de datos

Almacenamiento

pensamiento propio

Crecimiento

Emociones o sentimientos