Soal Asesmen Pendidikan SD

Apa yang menjadi tujuan utama dilakukannya asesmen pendidikan di Sekolah Dasar?

• Membuat laporan tahunan sekolah

• Menentukan nilai akhir siswa

• Mengukur kemajuan belajar siswa

• Untuk menentukan apakah siswa mendapatkan promosi ke jenjang berikutnya

Apa jenis Asesmen yang digunakan selama proses belajar mengajar?

• Asesmen Sumatif

• Asesmen Formatif

• Asesmen Diagnostik

• Asesmen Portofolio

Apa yang dimaksud dengan asesmen sumatif?

• Penilaian yang dilakukan di akhir suatu periode pembelajaran

• Penilaian yang fokusnya pada proses belajar siswa

• Penilaian yang dilakukan sebelum pelajaran dimulai

• Penilaian yang hanya menggunakan tes tertulis saja

Dalam konteks asesmen pendidikan apa yang dimaksud dengan portofolio?

• Alat untuk mengukur kemampuan yang dimiliki guru ketika mengajar

• Kumpulan dokumen-dokumen admistrasi sekolah

• Koleksi karya siswa yang menunjukkan perkembangan dan pencapaian belajar

• Daftar hadir siswa selama 1 semester

Apa keuntungan dari menggunakan rubrik untuk penilaian?

• Memberikan umpan balik yang terstruktur dan jelas

• Mempermudah penilaian subjektif

• Meningkatkan ketidakjelasan dalam penilaian

• Mengurangi waktu yang diperlukan untuk penilaian

Apa yang dimaksud dengan validitas dalam konteks asesmen?

• Jumlah siswa yang mengikuti tes tertulis

• Kemampuan alat ukur untuk menghasilkan data yang baik

• Tingkat kesulitan soal yang digunakan dalam tes

• Kemampuan alat ukur untuk mengukur apa yang seharusnya diukur

Apa fungsi dilakukannya umpan balik dalam proses asesmen pendidikan?

• Membantu siswa untuk memahami kekuatan dan kelemahan mereka

• Mempercepat proses penilaian akhir

• Mengurangi motivasi siswa dalam belajar

• Secara otomatis menentukan kelulusan siswa

Mengapa penting untuk melibatkan siswa dalam proses penilaian?

• Untuk mengurangi beban kerja guru

• Agar hasil asesmen lebih mudah diprediksi

• Untuk meningkatkan rasa tanggung jawab dan keterlibatan mereka dalam belajar

• Agar siswa merasa tertekan untuk mendapatkan nilai tinggi

Apa yang sebaiknya dilakukan oleh guru setelah mendapatkan hasil asesmen?

• Menganalisis hasil untuk merencanakan pembelajaran selanjutnya

• Menyimpan hasil aset tanpa tindakan lebih lanjut

• Mengabaikan hasil karena tidak ada dampaknya

• Mengumumkan hasil kepada seluruh kelas tanpa penjelasan

Apa yang dimaksud dengan kinerja asesmen?

• Penilaian yang dilakukan di akhir tahun ajaran

• Penilaian yang hanya mengukur pengetahuan teoritis

• Penilaian yang berfokus pada kemampuan siswa dalam melakukan proyek atau tugas tertentu

• Penilaian yang dilakukan dengan melalui tes tertulis