UTS Pengembangan NAM

Rina dan Santi sedang bermain di taman. Rina tiba-tiba mengambil boneka Santi tanpa meminta izin. Santi merasa sedih dan menangis. Namun, Rina terlihat tidak merasa bersalah dan tetap bermain dengan boneka itu. Apa alasan utama Rina bertindak demikian?

• Rina belum memahami bahwa mengambil barang orang lain dapat menyakiti perasaan temannya.

• Rina sengaja ingin menyakiti Santi dan mengambil bonekanya.

• Rina ingin menguji apakah Santi akan marah atau tidak.

• Rina ingin menghukum Santi karena pernah merebut mainannya.

Fajar sering mendengar kakaknya berbicara dengan kata-kata kasar saat bermain game. Suatu hari, tanpa sadar, Fajar mengucapkan kata kasar kepada temannya di sekolah. Temannya merasa tersinggung dan mengadu kepada guru. Berdasarkan teori perkembangan moral anak, mengapa Fajar mengucapkan kata kasar?

• Fajar ingin menunjukkan bahwa dia lebih kuat dari temannya.

• Fajar belum memahami bahwa kata-kata tersebut tidak pantas diucapkan.

• Fajar sengaja ingin membuat temannya marah.

• Fajar merasa bahagia ketika melihat temannya kesal.

Ketika ditanya oleh ibunya, Aldi berbohong tentang siapa yang memecahkan vas bunga. Ia takut dimarahi, sehingga menyalahkan adiknya. sudut pandang perkembangan moral anak, apa penyebab utama Aldi berbohong?

• Aldi belum memahami konsep kejujuran dan lebih fokus pada menghindari hukuman.

• Aldi ingin melihat adiknya dihukum.

• Aldi merasa bahwa berbohong adalah hal yang menyenangkan.

• Aldi ingin menguji kesabaran ibunya.

Saat bermain di taman, Andi melihat seorang temannya menangis karena jatuh. Namun, Andi memilih untuk tetap bermain dan tidak menolong temannya. Dari sudut pandang perkembangan moral, perilaku Andi kemungkinan besar terjadi karena…

• Andi tidak peduli dengan temannya.

• Andi masih berada dalam tahap egosentris dan belum memahami pentingnya menolong orang lain.

• Andi sengaja ingin melihat temannya terus menangis.

• Andi merasa bahwa membantu orang lain adalah tugas guru atau orang dewasa.

Seorang anak usia 2 tahun tidak mengambil mainan temannya karena takut dimarahi oleh gurunya. Berdasarkan teori Kohlberg, perilaku anak ini menunjukkan tahap perkembangan moral...

• Orientasi Kepatuhan dan Hukuman

• Orientasi Instrumental dan Pertukaran

• Orientasi "Anak Baik"

• Prinsip Etika Universal

Doni sering berbagi makanan dengan teman-temannya karena ia tahu bahwa dengan berbagi, ia akan mendapatkan pujian dari gurunya. Berdasarkan teori Kohlberg, Doni berada pada tahap...

• Orientasi Kepatuhan dan Hukuman

• Orientasi Instrumental dan Pertukaran

• Orientasi Kontrak Sosial

• Prinsip Etika Universal

Ketika bermain di taman, Ani melihat ada antrean panjang di perosotan. Meskipun dia ingin segera bermain, Ani tetap menunggu gilirannya karena memahami bahwa aturan itu dibuat agar semua anak bisa bermain dengan adil. Ani menunjukkan tahap perkembangan moral...

• Orientasi Kepatuhan dan Hukuman

• Orientasi "Anak Baik"

• Orientasi Hukum dan Ketertiban

• Prinsip Etika Universal

Menurut teori Kohlberg, anak usia dini belajar moralitas melalui berbagai cara. Contoh dari metode trial and error dalam pembelajaran moral adalah...

• Seorang anak berbagi mainannya setelah mendengar cerita tentang pentingnya berbagi dari gurunya.

• Seorang anak melihat ibunya membuang sampah pada tempatnya, lalu ia meniru perilaku tersebut.

• Seorang anak mengambil mainan temannya dan dimarahi oleh guru, sehingga ia belajar bahwa mengambil barang orang lain itu salah.

• Seorang anak mematuhi aturan antrean karena tahu bahwa aturan itu dibuat untuk kebaikan bersama.

Seorang anak kecil sering berkata jujur karena ia ingin dianggap sebagai anak baik oleh orang tuanya. Dalam teori Kohlberg, ini menunjukkan bahwa anak berada dalam tahap...

• Orientasi Kepatuhan dan Hukuman

• Orientasi Instrumental dan Pertukaran

• Orientasi "Anak Baik"

• Prinsip Etika Universal

Menurut teori perkembangan moral, perilaku anak dalam meniru orang tua atau guru disebut sebagai metode pembelajaran moral melalui...

• Trial and Error

• Pendidikan Langsung

• Identifikasi dengan Orang yang Dikagumi

• Kontrak Sosial