EVALUACIÓN GASES

EVALUACIÓN GASES

9th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ley Gay - Lussac

Ley Gay - Lussac

1st - 12th Grade

8 Qs

Leyes de los gases

Leyes de los gases

7th - 12th Grade

10 Qs

Cambios de Estado de la materia

Cambios de Estado de la materia

1st - 12th Grade

11 Qs

Ley de Charles

Ley de Charles

8th - 10th Grade

10 Qs

Comportamiento y leyes de los Gases

Comportamiento y leyes de los Gases

9th - 12th Grade

10 Qs

Quiz intermedio Gases

Quiz intermedio Gases

9th Grade

9 Qs

9A BIMESTRAL III PERIODO

9A BIMESTRAL III PERIODO

9th Grade

10 Qs

Gases y leyes - ENSC

Gases y leyes - ENSC

1st Grade - Professional Development

10 Qs

EVALUACIÓN GASES

EVALUACIÓN GASES

Assessment

Quiz

Chemistry

9th Grade

Hard

Created by

Juan Cifuentes

Used 1+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Un estudiante vierte agua caliente en una taza que contiene una bolsa de té. Él observa que la bolsa de té se hincha y sube a la superficie (ver figura 1). Sin embargo, cuando realiza el mismo procedimiento con agua fría, la bolsa de té no se hincha (ver figura 2).

El comportamiento que observa el estudiante con el agua caliente se debe a que

Al verter agua caliente, esta se mete por la bolsa hasta llenarla con agua

El aire encerrado disminuye el volumen de la bolsa al ser calentado por el agua hirviendo

Al verter el agua hirviendo aumenta la masa de aire en la bolsa de té

El aire encerrado en la bolsa aumenta de volumen al ser calentado por el agua hirviendo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

En la gráfica se registra la variación del volumen de un mol de gas en un recipiente, cerrado y flexible, que se somete a calentamiento a presión constante.

Si después de los 100 ºC se detiene el calentamiento y se enfría el gas, manteniendo la presión constante, ¿cómo variaría el volumen?

Disminuiría, ya que las moléculas del gas tendrían menor tamaño.

Aumentaría, ya que las moléculas del gas tendrían más choques.

Disminuiría, ya que las moléculas del gas tendrían menos choques.

Aumentaría, ya que las moléculas del gas tendrían mayor tamaño.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

En un laboratorio se tiene dos gases ideales contenidos en dos recipientes. Cada gas tiene las propiedades que se muestran en la tabla.

Teniendo en cuenta que según la ecuación de los gases ideales, PV=nRT ¿qué sucede con la presión de los gases 1 y 2, si se aumenta la temperatura de ambos recipientes hasta 298 Kelvin manteniendo las demás condiciones constantes?

La presión del gas 1 será menor que 1 atm y la presión del gas 2 será mayor que 1 atm

La presión de ambos gases será mayor que 1 atm, y ambos gases tendrán exactamente la misma presión

La presión de ambos gases será menor que 1 atm, pero estos tendrán un valor distinto de presión.

La presión del gas 1 será mayor que 1 atm y la presión del gas 2 será menor que 1 atm

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Un estudiante tiene n moles de un gas ideal en un recipiente cerrado. El gas se somete a dos cambios de condiciones y se quiere determinar cómo se afecta el volumen. Los valores de las condiciones iniciales y finales se presentan en las siguientes tablas.

Como el número de moles, n, es el mismo en las condiciones iniciales y finales, usando la ley de los gases ideales se determina la siguiente igualdad.

Teniendo en cuenta lo anterior, el volumen V2 en las condiciones finales es

Mayor que el volumen V1, porque, aunque aumente la presión, el aumentado de la temperatura produce la expansión del volumen del gas.

Menor que el volumen V1, porque, aunque aumente la temperatura, el aumento de la presión produce expansión del volumen del gas.

Mayor que el volumen V1, porque, el volumen de gas no depende de un cambio de temperatura.

Menor que el volumen V1, porque, el volumen del gas no depende de un cambio de presión.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Un recipiente con una pared móvil tiene un gas en su interior. Inicialmente el recipiente está a temperatura ambiente, luego se acerca a una llama y se observa que la pared móvil se desplaza hacia arriba como muestra la figura.

La pared móvil se mueve hacia arriba porque

Al aumentar la temperatura del gas, este aumenta su volumen

La llama ejerce una fuerza sobre la pared móvil

Al aumentar la temperatura del gas, este incrementa su masa desplazando la pared

La llama ejerce presión sobre la pared móvil

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

En un taller automotor inflan las llantas de un carro con nitrógeno (N2), el cual se comporta como un gas ideal. Habitualmente, el gas se encuentra confinado en la llanta con volumen definido, a una presión atmosférica de 1 atm y a temperatura ambiente de 20 °C, como se muestra en la figura.

Si el conductor decide viajar a otra ciudad con la misma presión atmosférica, manteniendo el mismo volumen en la llanta, pero la temperatura ambiente aumenta a 30°C, ¿qué le ocurre a la presión del gas en las llantas?

Aumenta, porque al incrementar la temperatura la cantidad de moléculas de gas dentro de la llanta aumenta

Disminuye, porque al incrementar la temperatura la cantidad de moléculas de gas dentro de la llanta disminuye.

Aumenta, porque al aumentar la temperatura incrementan los choques entre las moléculas del gas y las paredes de las llantas

Disminuye, porque al aumentar la temperatura disminuyen los choques entre las moléculas del gas y las paredes de las llantas