Evaluación de Políticas Lingüísticas

¿Qué es una política lingüística?

• Una norma gramatical para escribir correctamente

• Una estrategia para promover el aprendizaje de lenguas en un país o institución

• Una forma de enseñar vocabulario técnico

• Un examen que mide habilidades lingüísticas

¿Cuál de los siguientes propósitos suele tener una política lingüística en la universidad?

• Eliminar el uso de lenguas extranjeras

• Medir la fluidez oral de los docentes

• Favorecer la comprensión y producción académica en otras lenguas

• Sustituir el currículo general

¿Cuál de los siguientes exámenes evalúa comprensión lectora en inglés?

• IELTS

• TOEFL

• DELF

• CELI

¿Qué se entiende por comprensión lectora?

• Capacidad para traducir textos palabra por palabra

• Habilidad de memorizar frases

• Capacidad de entender, interpretar y valorar un texto

• Técnica de lectura rápida

¿Qué nivel de comprensión implica una evaluación crítica del texto?

• Literal

• Inferencial

• Crítico

• Funcional

¿Cuál es una ventaja de aplicar pruebas diagnósticas en lugar de exámenes de certificación?

• Evalúan la expresión oral

• No requieren docentes

• Permiten identificar necesidades formativas

• Se aplican solo al final de la carrera

¿Cuál es uno de los riesgos del uso exclusivo de exámenes de certificación como requisito de titulación?

• Mejora la motivación estudiantil

• Puede excluir a estudiantes que no tienen acceso a formación adecuada

• Aumenta el prestigio institucional

• Promueve el multilingüismo

¿Qué idioma predomina en las lecturas académicas asignadas según estudios recientes en universidades?

• Italiano

• Inglés

• Francés

• Alemán

Desde tu perspectiva como futuro docente de lenguas extranjeras, ¿cuáles son las principales limitaciones que identificas en el uso de exámenes estandarizados como única forma de evaluar competencias lingüísticas?

¿Qué características debería tener una evaluación justa y formativa en lenguas extranjeras en el contexto universitario? Menciona al menos dos principios que aplicarías en tu práctica docente.