
Relações Lógico-Discursivas e Conjunções
World Languages
11th Grade
Used 9+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
13 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que a pessoa percebeu ao olhar para a cebola cortada?
Que nunca havia visto uma cebola
Que a cebola estava estragada
Que a cebola era muito pequena
Que a cebola tinha um cheiro forte
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como a cebola foi comparada no texto?
A um vitral de catedral gótica
A uma obra de arte moderna
A uma pintura renascentista
A uma escultura clássica
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que são conjunções?
Palavras que atuam como elementos de ligação entre termos semelhantes de uma oração ou entre duas orações.
Palavras que descrevem objetos e suas características.
Palavras que indicam tempo e lugar.
Palavras que expressam sentimentos e emoções.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a função das conjunções nas frases?
Estabelecer conexões entre os termos das frases e um determinado sentido.
Descrever a ação principal da frase.
Indicar o sujeito da oração.
Definir o tempo verbal da oração.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é um exemplo de conjunção de adição?
e
mas
ou
porque
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é um exemplo de conjunção de oposição/contrariedade?
Entretanto
e
ou
pois
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No trecho: “Ela pensou estar louca, porque via um vitral de catedral gótica nos anéis de cebola.”, adaptado da crônica “A complicada arte de ver”, o termo em destaque estabelece relação de
alternância.
explicação.
conclusão.
oposição.
adição.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?