Evolución

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Professional Development

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PEDRO GUZMAN

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué institución fue la principal transmisora del conocimiento durante la Alta Edad Media?

Las universidades

La nobleza feudal

La Iglesia

Los gremios de comerciantes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica definía la educación en la Alta Edad Media?

Era accesible para toda la población

Estaba centrada en el estudio de la teología y el latín

Promovía la igualdad de género en el aprendizaje

Se enfocaba en la educación técnica y comercial

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál era el principal objetivo de la educación durante la Alta Edad Media?

Conservar y transmitir el conocimiento religioso y clásico

Capacitar a los ciudadanos para el comercio internacional

Fomentar el pensamiento crítico y la innovación científica

Preparar a los soldados para la guerra

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué los monasterios fueron fundamentales para la educación en la Alta Edad Media?

Porque promovieron la educación en todo el pueblo sin restricciones

Porque crearon las primeras imprentas

Porque transmitieron conocimientos clásicos y religiosos a través de la copia de manuscritos

Porque establecieron el sistema universitario moderno

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué factores contribuyeron al desarrollo de la educación en la Baja Edad Media?

El colapso del comercio y la economía

La estabilidad relativa, el renacimiento cultural y el crecimiento económico

La desaparición de la Iglesia como institución educativa

La prohibición del acceso al conocimiento para la población

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué nuevas instituciones educativas surgieron en la Baja Edad Media?

Universidades

Escuelas monásticas

Academias militares

Gremios comerciales

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué significa el término "oscurantismo"?

Un movimiento que promovió la educación en la Edad Media

Un período o actitud que limita el acceso al conocimiento y desalienta nuevas ideas

Una corriente filosófica basada en el empirismo

Un sistema de enseñanza abierto a toda la población

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