Mathematics Lesson Objectives

O significado da multiplicação é:

• É uma operação matemática usada para adicionar números.

• É uma operação matemática usada para encontrar o produto de números.

• É uma operação matemática usada para subtrair números.

• É uma operação matemática usada para dividir números.

Em que situações observamos repetição em matemática?

• Em padrões e sequências

• Ao resolver equações

• Ao traçar gráficos de funções

• Em todas as opções acima

O conceito de multiplicação pode ser entendido através de:

• arranjos retangulares

• arranjos circulares

• arranjos triangulares

• arranjos lineares

Mova um palito de fósforo para corrigir a equação: 3 x 9 = 15.

• 3 + 9 = 12

• 5 x 3 = 15

• 3 x 5 = 15

• 3 x 9 = 18

Mova um palito de fósforo para corrigir a equação: 8 x 3 = 18.

• 8 + 3 = 11

• 6 x 3 = 18

• 8 x 2 = 16

• 9 x 2 = 18

Mova um fósforo para corrigir a equação: 5 x 4 = 20.

• 5 + 4 = 9

• 5 x 1 = 5

• 3 x 4 = 12

• 6 x 4 = 24

A operação multiplicação resolve um problema quando:

• há necessidade de somar repetidamente o mesmo número.

• é preciso dividir um número em partes iguais.

• é necessário encontrar a diferença entre dois números.

• é necessário encontrar o quociente de uma divisão.

O que você conclui do questionamento acima?

• É uma pergunta aberta.

• É uma pergunta fechada.

• É uma pergunta retórica.

• É uma pergunta direta.

Um grupo de amigos comprou 5 baldes de pipoca, cada um custando 10 reais. Quanto eles gastaram?

• 50 reais

• 40 reais

• 60 reais

• 30 reais

Se cada pessoa pode comer 100 gramas de bolo, quantas gramas 7 pessoas comerão?

• 500 gramas

• 600 gramas

• 700 gramas

• 800 gramas