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NATALY ALEJANDRA SALDIVAR RIVERA

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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¿Cuál de las siguientes opciones describe qué es la empatía?

a) La capacidad de imponer las propias emociones a los demás.

b) Una característica personal que permite captar las emociones ajenas y expresar las propias.

c) La habilidad para manipular las emociones de quienes nos rodean.

d) La indiferencia hacia los sentimientos de las otras personas.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

La falta de ( ) en las emociones ajenas puede definirse, según el texto, como una forma de " ( ) emocional".

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones distingue mejor entre empatía y simpatía?

a) La empatía implica sentir las mismas emociones que la otra persona, mientras que la simpatía se centra en comprender su punto de vista.

b) La simpatía se basa en la comprensión profunda de las emociones del otro, mientras que la empatía surge de la afinidad y los puntos en común.

c) La simpatía se da entre personas con afinidad y aspectos en común, mientras que la empatía es la capacidad de comprender puntos de vista diferentes sin intentar convencer al otro de su error.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué beneficio se obtiene al admitir la propia responsabilidad al plantear un problema?

a) Se acelera la búsqueda de una solución unilateral.

b) Se evita que la otra persona se sienta atacada o culpable.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Al describir los ( ) al plantear un problema, se debe explicar cómo te haría sentir si esto ( )

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué elementos forman parte de los "canales de emisión de información" que influyen en la comunicación emocional?

a) La expresión facial, los movimientos corporales y la voz.

b) La inteligencia verbal y la capacidad de argumentación.

c) La capacidad de escucha activa y la formulación de preguntas.

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

3 mins • 1 pt

Se debe escoger el ( ) ( ) para plantear un problema, evitando interrumpir a la persona.

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