
Tryout AAS kuliner

Quiz
•
Life Skills
•
12th Grade
•
Medium
Fian Rinaldi,S.Pd
Used 5+ times
FREE Resource
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Sebuah restoran baru saja mendapatkan teguran dari dinas kesehatan karena ditemukan beberapa pelanggaran standar personal hygiene oleh karyawan. Seorang manajer restoran ingin mengevaluasi dan memperbaiki kondisi tersebut agar restoran dapat memenuhi standar yang berlaku.
Setelah melakukan observasi, manajer tersebut mencatat beberapa kondisi berikut:
- Alexa, karyawan yang selalu mencuci tangan sebelum dan sesudah menangani makanan, tetapi tidak menggunakan sarung tangan.
- Bangun, karyawan yang menggunakan sarung tangan, tetapi sering menyentuh wajah dan rambut saat bekerja.
- chitaz, karyawan yang memiliki kuku panjang dan memakai perhiasan saat menyiapkan makanan.
- Dino, karyawan yang menggunakan pakaian kerja yang bersih dan rapi, serta selalu mengikat rambut.
- Emil, karyawan yang mencuci tangan hanya setelah menggunakan toilet, dan tidak menggunakan penutup kepala.
Berdasarkan standar personal hygiene dalam industri makanan, karyawan manakah yang paling memenuhi kriteria dan dapat dijadikan contoh bagi karyawan lain?
Alexa
Bangun
Chitaz
Dino
Emil
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cara membersihkan teflon adalah…
Dicuci menggunakan sabun cuci menggunakan spons halus
Dicuci dalam keadaan teflon masi panas
Menggunakan abu gosok
Cukup dilap dengan kain
Menggunakan spoons kawat
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Sebuah restoran mantap cuy mengalami peningkatan kasus keracunan makanan yang dilaporkan oleh pelanggan. Setelah diselidiki, ditemukan bahwa prosedur pembersihan dan sanitasi di dapur restoran tersebut tidak memadai.
Kontaminasi silang terjadi ketika bakteri dari bahan makanan mentah berpindah ke makanan siap saji melalui peralatan dan permukaan yang tidak bersih.
Dampak paling signifikan dari kontaminasi silang akibat pembersihan dan sanitasi yang buruk dalam konteks ini adalah...
Peningkatan biaya operasional restoran karena harus mengganti peralatan dapur yang rusak.
Penurunan produktivitas karyawan karena harus sering membersihkan peralatan dan ruangan.
Kerusakan reputasi restoran dan penurunan kepercayaan pelanggan, berpotensi menyebabkan kebangkrutan.
Peningkatan penggunaan bahan kimia pembersih dan sanitasi, yang berdampak pada lingkungan.
Perubahan menu restoran agar lebih sederhana dan mudah disiapkan.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Sebuah restoran di Lampung ingin menyajikan hidangan bebek betutu dengan kualitas unggas terbaik. Mereka memahami bahwa kualitas unggas sangat mempengaruhi cita rasa dan keamanan hidangan tersebut.
Saat memilih bebek di pasar, mereka menemukan beberapa pilihan dengan kondisi yang berbeda:
(i) Daging berwarna pucat, kulit lengket, dan terdapat aroma tidak sedap.
(ii) Daging berwarna putih kemerahan, kulit elastis, dan tidak berbau amis.
(iii) Daging berwarna gelap, kulit keras, dan terdapat bercak-bercak kebiruan.
(iv) Daging berwarna putih kemerahan, kulit elastis, tetapi terdapat memar-memar.
(v) Daging berwarna putih kemerahan, kulit elastis, dan terdapat banyak lemak kekuningan.
Berdasarkan standar mutu unggas, pilihan bebek manakah yang paling tepat untuk digunakan dalam hidangan bebek betutu di restoran tersebut?
(i), Daging berwarna pucat, kulit lengket, dan terdapat aroma tidak sedap.
(ii), Daging berwarna putih kemerahan, kulit elastis, dan tidak berbau amis.
(iii), Daging berwarna gelap, kulit keras, dan terdapat bercak-bercak kebiruan.
(iv), Daging berwarna putih kemerahan, kulit elastis, tetapi terdapat memar-memar.
(v), Daging berwarna putih kemerahan, kulit elastis, dan terdapat banyak lemak kekuningan.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Apa yang terjadi pada fase rigor mortis pada daging?
Penurunan pH jaringan otot
Daging kembali menjadi empuk
Daging menjadi kaku dan kehilangan fleksibilitas
Proses pembentukan asam laktat dari glikogen otot
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Teknik en papillote (teknik memasak yang berasal dari Perancis adalah metode memasak makanan dengan membungkusnya dalam kertas perkamen atau aluminium foil, lalu dipanggang)dalam kuliner mengacu pada metode memasak di mana bahan makanan, terutama ikan, dibungkus bersama bumbu dalam kertas perkamen atau aluminium foil lalu dipanggang atau dikukus. Tujuan utama dari teknik ini adalah untuk ….
Membuat makanan menjadi lebih renyah.
Mempercepat proses pendinginan makanan setelah dimasak.
Mempertahankan kelembaban, aroma, dan nutrisi alami dari bahan makanan.
Memberikan warna yang lebih menarik pada makanan.
Menghilangkan kandungan lemak berlebih dari bahan makanan.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
50 questions
PAKAIAN DAN JAHITAN

Quiz
•
12th Grade
45 questions
PRAKARYA KELAS 12 BAB 2

Quiz
•
12th Grade
51 questions
Menjelajahi Masakan Nusantara

Quiz
•
12th Grade
45 questions
Tes Karakteristik Pribadi

Quiz
•
12th Grade
50 questions
US Kelas XII Bimbingan Konseling SMK Samudera Bandar Lampung

Quiz
•
12th Grade
50 questions
Ujian Sekolah Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XII MiPA 1

Quiz
•
12th Grade
50 questions
Soal Penilaian Pramuka Darussalam

Quiz
•
9th - 12th Grade
50 questions
PPRAKARYA

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
55 questions
CHS Student Handbook 25-26

Quiz
•
9th Grade
18 questions
Writing Launch Day 1

Lesson
•
3rd Grade
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
PRIDE

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
6-8 Digital Citizenship Review

Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for Life Skills
10 questions
Chaffey

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
Algebra Review Topics

Quiz
•
9th - 12th Grade
19 questions
Handbook Overview

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
12 questions
Macromolecules

Lesson
•
9th - 12th Grade
12 questions
Classifying Polys - 1.1

Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
1.1 (b) Add / Sub/ Multiply Polynomials

Quiz
•
12th Grade