Stat1_6
Authored by Lilla K
Social Studies
University
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Melyik eset kapcsán mondhatjuk, hogy két független mintánk van?
reggel és este megmérni a testmagasságot
pszichológia 1. és 2. évfolyama közti különbség statisztika tudásban
kétféle reklámra adott reakció
gyógyszert kapott és nem kapott személyek közti eltérés szorongás tekintetében
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Milyen próbákkal tudunk két mintát összvetni?
kétmintás t-próba
páros t-próba
Welch-féle d-próba
Mann-Whitney-U-próba
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Mikor választhatjuk a kétmintás t-próbát?
Ha a paramterikusság egyik feltétele sem sérül
Ha a paramterikusság feltétele közül csak a szóráshomogenitás sérül
Ha a paramterikusság feltétele közül csak a normalitás sérül
Ha a paramterikusság feltétele közül csak az intervallum skála típus sérül
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Mikor választhatjuk a Welch-féle d-próbát?
Ha a paramterikusság egyik feltétele sem sérül
Ha a paramterikusság feltétele közül csak a szóráshomogenitás sérül
Ha a paramterikusság feltétele közül csak a normalitás sérül
Ha a paramterikusság feltétele közül csak az intervallum skála típus sérül
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Mit jelent az outputban, ha azt látom, hogy:
rb= 0,9
Hogy valamit félrenyomtam a jamoviban.
Hatásnagyságot tudom leolvasni.
Ez egy magas érték.
Ez egy alacsony érték.
Csak akkor értelmezem, ha szignifikáns a fővizsgálat.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
