SESION 3

La __________ es un

proceso sistemático que determina

hasta qué punto logran los alumnos los

objetivos de la educación”.

• calificación

• evaluación

• medición

Los _________son un criterio de

referencia para evaluar.

• Modelos pedagógicos

• Objetivos

• Parámetros

La ________ será la expresión cualitativa o cuantitativa de

la medición que realizamos sobre la

actividad y logros del alumno.

• medición

• evaluación

• calificación

Este momento de la evaluación, tiene como finalidad lograr un conocimiento inicial del estudiante, con el objeto de colaborar en la mejora de su aprendizaje o

acomodar las estrategias didácticas a sus capacidades e intereses.

• sumativa

• inicial

• formativa

Este momento de la evaluación, tiene como objetivo fundamental el control de los resultados del aprendizaje. Ha de permitir determinar si se han conseguido o no, y hasta qué punto, las intenciones educativas previstas.

• Formativa

• Sumativa

• Inicial

Este tipo de evaluación pretende modificar y perfeccionar, durante el mismo

proceso a evaluar, todo lo que no se ajuste al plan establecido o se aleje

de las metas fijadas.

• inicial

• sumativa

• formativa

Este instrumento de evaluación, usa la formulación de una proposición o problema dirigido a conocer los resultados de aprendizaje alcanzados utilizando los diferentes reactivos.

• Escala Likert

• Rubrica

• Cuestionario

Es un instrumento que contiene criterios o indicadores a partir de los cuales se evalúa, comprobando si se cumple o no con los atributos establecidos.

• Rubrica

• Lista de cotejo

• portafolio de evidencias

Recopilación de archivos académicos (desempeños) que permite a los profesores poder obtener toda la información respecto al rendimiento de un alumno.

• Lista de cotejo

• Cuestionario

• Portafolio de evidencias

Listado de conjuntos de criterios específicos que permiten valorar el grado de

desempeño o desarrollo de las habilidades adquiridas por el estudiante en relación con una tarea particular.

• Lista de cotejo

• Rubrica

• Portafolio de evidencias