Entendendo Autismo e TDAH

O que significa a sigla TDAH?

• Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade

• Transtorno de Desenvolvimento Autista e Hiperatividade

• Transtorno de Déficit de Atenção e Humor

• Transtorno de Desenvolvimento e Atenção Humana

Qual é uma característica comum do autismo?

• Habilidades motoras avançadas

• Dificuldades de comunicação e interação social

• Alta capacidade de concentração

• Extrema extroversão

Qual é um sintoma comum do TDAH?

• Hiperfoco em atividades específicas

• Dificuldade em manter a atenção

• Memória fotográfica

• Habilidades matemáticas avançadas

Qual é uma estratégia eficaz para ajudar estudantes com TDAH na sala de aula?

• Aumentar o tempo de aula

• Oferecer opções de locomoção em sala

• Reduzir o tempo de recreio

• Aumentar a carga de dever de casa

Qual é uma possível causa do autismo?

• Vacinas

• Fatores genéticos

• Dieta inadequada

• Falta de disciplina

Qual é um mito comum sobre o autismo?

• Pessoas autistas não têm empatia

• Pessoas autistas podem ter interesses intensos

• Pessoas autistas podem ter habilidades especiais

• Pessoas autistas podem ter dificuldades de comunicação

Qual é uma maneira de promover a conscientização sobre o autismo?

• Evitar falar sobre o assunto

• Participar de eventos de conscientização

• Ignorar as necessidades das pessoas autistas

• Focar apenas em suas dificuldades

Qual é uma característica do TDAH que pode ser observada em crianças?

• Comportamento extremamente calmo

• Impulsividade

• Desinteresse por atividades

• Habilidades sociais avançadas

Qual é um benefício de diagnósticos precoces de TDAH e autismo?

• Aumento do estigma

• Intervenções mais eficazes

• Redução de oportunidades educacionais

• Aumento de dificuldades sociais

Qual é uma maneira de ajudar a melhorar a concentração de um aluno com TDAH?

• Aumentar a carga de trabalho

• Criar um ambiente de estudo silencioso

• Reduzir o tempo de sono

• Aumentar o tempo de tela