Importância dos Parágrafos na Leitura

O que a rainha fez para testar a jovem?

• Fez perguntas difíceis

• Colocou uma ervilha debaixo do colchão

• Pediu para ela resolver um enigma

• Mandou-a em uma missão

O que a rainha quis saber após a primeira noite?

• Se a moça tinha dormido bem

• Se a moça gostava do príncipe

• Se a moça era rica

• Se a moça sabia cozinhar

Como a jovem descreveu a sensação de dormir sobre a ervilha?

• Como se estivesse em uma nuvem

• Como se estivesse deitada sobre uma pequena esfera

• Como se estivesse em um colchão macio

• Como se estivesse em um campo de flores

O que marca as frases que formam um parágrafo?

• Cores diferentes

• Sinais de pontuação

• Tamanho das letras

• Espaçamento entre linhas

O que o príncipe estava procurando?

• Uma princesa para se casar

• Um cavalo para montar

• Um castelo para morar

• Um amigo para conversar

Qual era a relação da rainha com o príncipe?

• Irmã

• Mãe

• Tia

• Avó

Qual é a atividade sugerida para melhorar a escrita?

• Escrever um poema.

• Fazer um desenho.

• Conversar com o colega e discutir com a classe.

• Ler um livro.

O que deve ser discutido com a classe?

• A necessidade de dividir os acontecimentos em mais parágrafos.

• A escolha de um novo livro.

• A cor do caderno.

• A data da próxima prova.

Qual é a primeira coisa a se lembrar ao corrigir as frases?

• Usar letra minúscula no início.

• Usar letra maiúscula após ponto final.

• Usar letra maiúscula no meio das frases.

• Usar letra minúscula após ponto final.

O que o príncipe estava procurando?

• Um castelo

• Uma princesa

• Um cavalo

• Um reino