임용시험 수업 모형 문제

임용시험 수업 모형 문제

University

6 Qs

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임용시험 수업 모형 문제

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Assessment

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Science

University

Hard

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Jaehyeok Choi

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6 questions

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1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

순환 학습 모형의 3단계를 각각 설명하고, 각 단계에서 교사가 수행해야 할 주요 활동을 제시하시오.

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2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

POE 모형의 각 단계를 설명하고, 학생들이 빛의 굴절 현상에 대한 오개념을 가지고 있을 때, 이 모형을 활용하여 개념 변화를 유도하는 수업 시나리오를 간략하게 작성하시오.

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3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

PEOE 모형의 각 단계를 설명하고, 중학교 1학년 학생들에게 물질의 세 가지 상태 변화를 지도할 때 이 모형을 적용한 수업 흐름을 간략하게 기술하시오.

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4.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

5E 수업 모형의 각 단계를 설명하고, 고등학교 1학년 학생들에게 뉴턴의 운동 법칙을 지도할 때, 각 단계에서 활용할 수 있는 구체적인 활동 예시를 제시하시오.

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5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

발생 학습 모형의 각 단계를 설명하고, 학생들이 '달은 스스로 빛을 낸다'는 오개념을 가지고 있을 때, 이 모형을 활용하여 개념 변화를 유도하는 수업 시나리오를 간략하게 작성하시오.

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6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 5 pts

STS 수업 모형의 주요 단계를 설명하고, '학교 내 에너지 절약'이라는 사회적 쟁점을 중심으로 STS 수업을 설계할 때, 각 단계에서 학생들이 수행할 활동 내용을 구체적으로 기술하시오.

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