IED 8°

En la IED Pijiño del Carmen, los estudiantes están programando un videojuego en Scratch donde un personaje debe moverse al presionar las teclas. Santiago ha escrito el siguiente código para que su personaje se desplace.

1. ¿Qué sucederá cuando Santiago presione la tecla de flecha derecha?

• El personaje se moverá hacia arriba porque está cambiando la coordenada Y en lugar de X

• El personaje no se moverá porque falta el bloque ir a x: y:

• El personaje girará 10 grados en el eje x

• El personaje se moverá 10 pasos hacia la derecha en el escenario.

2. Según el código anterior, ¿qué sucederá cuando el jugador presione la tecla de flecha izquierda?

• El personaje se moverá hacia la izquierda en el eje X

• El personaje se moverá hacia abajo en el eje Y

• El personaje se moverá hacia arriba en el eje Y

• El personaje se moverá en diagonal

3. Santiago notó que su personaje sigue moviéndose sin control, aunque ya soltó la tecla de dirección. ¿Qué podría estar causando este error?

• El código está dentro de un bloque por siempre sin condiciones.

• La computadora tiene un error de hardware.

• El personaje está en modo automático.

• El personaje se detendrá después de moverse una vez.

Pepito, un estudiante de octavo grado, está desarrollando un videojuego en Scratch como parte de su proyecto en la clase de tecnología. En su juego, un personaje debe recolectar puntos al tocar un objeto de color negro. Para lograrlo, ha programado el siguiente código.

4. Pepito quiere entender qué hace el bloque por siempre en su código. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

• Hace que la condición ¿tocando el color negro? se evalúe de manera constante.

• Permite que el personaje se mueva automáticamente en la pantalla.

• Ejecuta la acción solo una vez cuando inicia el programa.

• Hace que el código se ejecute solo si el objeto toca el color negro

5. según el código anterior, después de iniciar el programa, ¿qué sucede con la posición del personaje?

• Se moverá continuamente por la pantalla.

• Se ubicará en (53, -42) y no se moverá porque el código no tiene bloques de movimiento.

• Se desplazará automáticamente hacia el objeto negro

• El personaje se moverá aleatoriamente en el escenario.

6. Sofía quiere que su programa le pida el nombre al jugador y luego lo muestre en pantalla. ¿Cuál es el bloque adecuado para esto?

• Mostrar mensaje ¿Cómo te llamas?

• Decir Cómo te llamas?

• Esperar 2 segundos antes de mostrar el nombre.

• Preguntar ¿Cómo te llamas? y esperar.

7. Andrés ha creado un programa donde el personaje suma 1 punto cada vez que toca una estrella. Sin embargo, los puntos se suman demasiado rápido. ¿Cómo puede solucionar este problema?

• Eliminar el bloque sumar a puntos.

• Agregar un bloque esperar 1 segundo antes de sumar puntos.

• Hacer que la estrella desaparezca por completo.

• Agregar un bloque "detener este programa" después de sumar puntos.

8. En un juego de carreras, Paula quiere que su personaje parezca estar corriendo. ¿Cuál es la mejor estrategia en Scratch para lograr este efecto?

• Usar esperar 2 segundos entre cada movimiento.

• Mover al personaje en diagonal para simular velocidad.

• Cambiar disfraces repetidamente dentro de un bloque por siempre.

• Cambiar el color del personaje cada vez que se mueva.

De acuerdo con la secuencia de bloques 1 responde las preguntas 9 y 10.

9. ¿Qué sucede cuando se ejecuta este código?

• El objeto se desvanecerá, pero luego volverá a su estado normal.

• El objeto desaparecerá permanentemente.

• El objeto parpadeará y luego se ocultará.

• El objeto se hará más grande antes de desaparecer.

• Aumenta la intensidad del efecto aplicado.

• Hace que el objeto desaparezca por completo.

• Convierte el objeto en un color aleatorio.

• Restablece la apariencia del objeto.