Phát biểu nào sau đây thể hiện mục đích nghiên cứu khoa học:

Đề tài nhằm đánh giá tác động của quản lý thời gian tới kết quả học tập của sinh viên, thông qua đó đưa ra các giải pháp để nâng cao kết quả học tập của sinh viên

Đề tài muốn chỉ ra ảnh hưởng của của quản lý thời gian tới kết quả học tập của sinh viên

Đề tài nhằm phân tích các yếu tố tác động tới kết quả học tập của sinh viên

Đề tài muốn phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới kết quả học tập của sinh viên, thông qua đó đưa ra các giải pháp nâng cao kết quả học tập của sinh viên

Trình bày các bước tham khảo tài liệu

A. Xác định vấn đề nghiên cứu → Đọc một số tài liệu → Phát triển khung lý thuyết (sơ bộ) → Tìm tài liệu theo khung → Đọc tài liệu → Chỉnh sửa khung → Đọc tài liệu → Phát triển khung → Viết tổng quan tài liệu.

A. Xác định vấn đề nghiên cứu → Phát triển khung lý thuyết (sơ bộ) → Đọc một số tài liệu → Chỉnh sửa khung → Tìm tài liệu theo khung → Đọc tài liệu → Viết tổng quan tài liệu → Đọc tài liệu → Phát triển khung.

A. Đọc tài liệu → Xác định vấn đề nghiên cứu → Đọc một số tài liệu → Tìm tài liệu theo khung → Phát triển khung lý thuyết (sơ bộ) → Đọc tài liệu → Chỉnh sửa khung → Phát triển khung → Viết tổng quan tài liệu.

Ưu điểm của phương pháp nghiên cứu định tính là:

Áp dụng phương pháp đánh giá nhanh

Thu thập thông tin chính xác và khoa học

Xử lý số liệu dễ dàng hơn

Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu

Ưu điểm của phương pháp nghiên cứu định tính sẽ là:

Là một bước thăm dò của nghiên cứu định lượng

Thu thập thông tin chính xác và khoa học

Xử lý số liệu dễ dàng hơn

Thuận lợi trong cách tính mẫu nghiên cứu

Ưu điểm, nhược điểm của phương pháp khảo sát bằng câu hỏi là gì?

Ưu điểm là thu thập được một khối lượng lớn thông tin nhưng không mất nhiều thời gian, ít tốn kém.

Nhược điểm là độ tin cậy của thông tin có thể bị ảnh hưởng do đưa ra câu trả lời không trung thực, không nghiêm túc.

Mục tiêu của phương pháp nghiên cứu khoa học là gì?

Đưa ra các giải pháp giải quyết vấn đề thực tiễn.

Tổng hợp các tri thức từ kết quả nghiên cứu trước.

Nhằm tìm kiếm và phát triển tri thức mới.

Nhóm các phương pháp nghiên cứu lý thuyết bao gồm các phương pháp thu nhập thông tin bằng cách nào?

Thu thập thông tin, dữ liệu từ thực tiễn.

Nghiên cứu các văn bản tài liệu hiện có.

Ưu điểm lớn nhất của phương pháp khảo sát bằng câu hỏi:

Thu thập được thông tin lớn nhưng không mất thời gian ít tốn kém.

Việc xử lý thông đòi hỏi khả năng phân tích cao.

Người dùng còn hạn chế, sự đánh mất riêng tư.

Phương pháp nghiên cứu lý thuyết bằng các tài liệu nào?

Nghiên cứu các văn bản tài liệu hiện có.

Nghiên cứu dựa trên tài liệu sức ảnh hưởng cao.

Nghiên cứu dựa trên tài liệu chưa qua chỉnh sửa.

Hai chức năng chính của thiết kế nghiên cứu là:

Xây dựng thủ tục hay hậu cần cần thiết và đảm bảo chất lượng của các thủ tục hợp lệ,khách quan, chính xác

Hình thành kế hoạch và biết cách viết cơ sở lý thuyết

Nhấn mạnh phương pháp nghiên cứu và đảm bảo chất lượng của các thủ tục hợp lệ,khách quan, chính xác

Là một phần của đề cương nghiên cứu và cơ sở lý thuyết

Dữ liệu sơ cấp là gì?

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Dữ liệu thứ cấp là gì?

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Dữ liệu định tính là gì?

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Dữ liệu định lượng là gì?

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Trong phân loại biến số theo quan hệ nhân - quả thì biến số độc lập là:

Biến số gây ra thay đổi trong một hiện tượng, tình huống.

Biến số kết nối biến độc lập và biến phụ thuộc.

Biến số biểu thị cho các kết quả hoặc sự thay đổi của sự vật, hiện tượng.

Biến số gây ra sự thay đổi.

h của xác định vấn đề nghiên cứu là gì?

Giúp nhà nghiên cứu quyết định mình sẽ nghiên cứu vấn đề gì.

Là bước quan trọng để đi vào nghiên cứu

Giúp nhà nghiên cứu xác định mục tiêu nghiên cứu.

Ảnh hướng đến các vấn đề tiếp theo nếu không có xác định nghiên cứu.

Câu 27: Biến số là gì?

Một chỉ số đo lường giá trị của một đại lượng trong nghiên cứu.

Một tiêu thức được sử dụng trong quá trình nghiên cứu.

Một tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát trong quá trình nghiên cứu.

Một tiêu thức mà người nghiên cứu lựa chọn để quan sát, đo lường trong quá trình nghiên cứu.

Câu 28: Bảng câu hỏi có thể bao gồm các câu hỏi nào?

Câu hỏi đóng, câu hỏi mở.

Câu hỏi trực tiếp, câu hỏi gián tiếp.

Câu hỏi đơn, câu hỏi kép.

Câu 29: Mục tiêu chính của xây dựng mục tiêu nghiên cứu?

Là câu khái quát về mục tiêu chính của nghiên cứu.

Quyết định dạng thiết kế nghiên cứu.

Nếu các khía cạnh cụ thể trong đề tài mà nhà nghiên cứu má điều tra trong phạm vi nghiên cứu của mình.

Khảo sát về thực trạng của vấn đề.

Câu 30: Kiểu phân loại biến số?

Phân loại biến số theo quan hệ nhân - quả; phân loại biến số theo đơn vị đo lường.

Phân loại biến số theo quan hệ độc lập, phụ thuộc; phân loại biến số theo trung gian, ngoại lai.

Phân loại biến số theo biến số phân loại và biến số liên tục.

Phân loại biến số theo quan hệ độc lập, phụ thuộc.

Câu 31: Khung lý thuyết có vai trò gì trong quá trình xây dựng đề cương nghiên cứu?

Hướng dẫn cho việc tìm kiếm và đọc TL

Hướng dẫn cho việc tìm kiếm tài liệu

HƯớng dẫn cách ghi chép tài liệu

Câu hỏi mở có nhược điểm là

Thông tin khó xử lý, mất nhiều thời gian để phân tích nội dung

Phạm vi thông tin bó hẹp, không phản ánh được tính đa chiều, đa dạng

Thông tin thu được có thể xử lý dễ dàng, nhanh chóng

Thông tin thu được khá phong phú, đa dạng, phản ánh được nhiều khía cạnh của vấn đề.

Khi nghiên cứu trên mẫu có thể xảy ra xảy ra hạn chế

Có khả năng xảy ra sai số trong các ước lượng

Kết quả không có tính đại diện

Dữ liệu thứ cấp là gì?

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Dữ liệu sơ cấp là gì?

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Dữ liệu định lượng là gì?

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Dữ liệu định tính là gì?

Là dữ liệu ở dạng chữ, âm thanh hay hình ảnh, được phân tích bằng các phương pháp như phân tích nội dung, phân tích diễn ngôn

Là dữ liệu thu thập từ các nguồn tài liệu sẵn có

Là dữ liệu do chính nhà nghiên cứu thu thập từ thực tiễn để phục vụ cho mục tiêu nghiên cứu của mình

Là dữ liệu ở dạng số, được phân tích bằng các phép tính thống kê.

Chọn phát biểu chính xác:

Tri thức khoa học: là những hiểu biết được tích lũy một cách có hệ thống thông qua các hoạt động nghiên cứu khoa học.

Tri thức kinh nghiệm được xác lập dựa trên các căn cứ xác đáng, và các kết luận đã được khảo nghiệm và kiểm chứng.

Tri thức khoa học là những hiểu biết và kinh nghiệm mà con người tích lũy được từ những hoạt động thường ngày.

Tri thức khoa học thường diễn ra một cách rời rạc và ngẫu nhiên.

Quy trình tiến hành nghiên cứu thực nghiệm thông thường được tiến hành theo các trình tư sau:

Xây dựng giả thuyết, Chọn lựa đối tượng, Tiến hành các bước thực nghiệm, Phân tích kết quả thực nghiệm, Khẳng định giả thuyết, Đề xuất những khả năng ứng dụng vào thực tiễn.

Chọn lựa đối tượng, Xây dựng giả thuyết, Tiến hành các bước thực nghiệm, Phân tích kết quả thực nghiệm, Khẳng định giả thuyết, Đề xuất những khả năng ứng dụng vào thực tiễn.

Xây dựng giả thuyết, Chọn lựa đối tượng, Tiến hành các bước thực nghiệm, Phân tích kết quả thực nghiệm, Đề xuất những khả năng ứng dụng vào thực tiễn, Khẳng định giả thuyết.

Chọn lựa đối tượng, Xây dựng giả thuyết, Tiến hành các bước thực nghiệm, Phân tích kết quả thực nghiệm, Đề xuất những khả năng ứng dụng vào thực tiễn, Khẳng định giả thuyết.

Nghiên cứu khoa học là một hoạt động được tổ chức đặc biệt theo một tiến trình logic sau:

Khám phá, thiết kế nghiên cứu, viết đề cương nghiên cứu, tiến hành nghiên cứu và viết báo cáo nghiên cứu

Thiết kế nghiên cứu, khám phá, viết đề cương nghiên cứu, tiến hành nghiên cứu và viết báo cáo nghiên cứu

Viết đề cương nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu, khám phá, tiến hành nghiên cứu và viết báo cáo nghiên cứu

Khám phá, thiết kế nghiên cứu, viết đề cương nghiên cứu, tiến hành nghiên cứu và viết báo cáo nghiên cứu

Khi thiết kế bảng hỏi, nhà nghiên cứu không được:

Luôn luôn sử dụng ngôn ngữ các thuật ngữ khoa học, từ kỹ thuật.

Không hỏi các câu hỏi lồng ghép (câu hỏi có chứa một câu hỏi khác bên trong).

Hạn chế các câu hỏi gây lúng túng hay có thể làm cho người trả lời đưa ra các câu trả lời không đúng sự thật.

Không hỏi các câu hỏi dựa trên giả định (nhà nghiên cứu giả định người trả lời thuộc nhóm riêng biệt nào đó và tìm thông tin dựa trên các giả định này).

Chọn phát biểu sai về quan sát khoa học

Người quan sát chỉ có thể tác động vào đối tượng để cho nó diễn biến hay thay đổi theo ý muốn

Quan sát khoa học là phương pháp thu thập thông tin dựa trên cơ sở tri giác đối tượng trong những hoàn cảnh tự nhiên khác nhau một cách có mục đích, có kế hoạch, có hệ thống.

Quan sát có thể chia thành quan sát trực tiếp và quan sát gián tiếp.

Quan sát khoa học có các chức năng sau: thu thập thông tin thực tiễn về đối tượng, kiểm chứng giả thuyết hay lý thuyết đã có, và đối chiếu kết quả nghiên cứu lý thuyết với thực tiễn.

Chọn phát biểu sai về phương pháp thực nghiệm khoa học

Phương pháp thực nghiệm khoa học đóng vai trò không quan trọng trong nghiên các lĩnh vực tự nhiên và xã hội.

Phương pháp thực nghiệm khoa học đóng vai trò quan trọng trong nghiên cứu thực tiễn ở trong cả lĩnh vực tự nhiên và xã hội.

Phương pháp thực nghiệm khoa học là phương pháp nghiên cứu đối tượng trong những điều kiện đặc biệt do nhà nghiên cứu tạo ra.

Nhà nghiên cứu khi tiến hành phương pháp thực nghiệm khoa học có thể lặp lại thực nghiệm nhiều lần để kiểm tra kết quả.

Việc xác định được các mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu thuộc về giai đoạn:

Viết đề cương nghiên cứu

Chọn phát biểu không chính xác về khung lý thuyết của đề tài:

Khung lý thuyết chỉ liên quan đến một quan điểm tiếp cận, một mô hình, một cách phân loại, hay một cách đo lường.

Khung khái niệm được phát triển dựa trên khung lý thuyết và thường chú trọng đến các phần sẽ trở thành cơ sở lý thuyết cho đề tài nghiên cứu.

Khung lý thuyết bao gồm các lý thuyết và vấn đề liên quan đến vấn đề nghiên cứu.

Khung khái niệm được lấy ra từ khung lý thuyết và chỉ liên quan đến vấn đề nghiên cứu cụ thể.

Chọn phát biểu đúng:

Định nghĩa vận hành là các định nghĩa chi tiết, chuẩn xác về các khái niệm được sử dụng trong ngữ cảnh nghiên cứu cụ thể

Định nghĩa vận hành phải xác định các khái niệm này được đo lường như thế nào và được phân tích ở cấp độ nào.

Định nghĩa vận hành có thể thiết lập cho các khái niệm chính sử dụng trong nghiên cứu cũng như cho dân số nghiên cứu.

Các đặc tính không đúng với giả thuyết nghiên cứu tốt:

Giả thuyết không đo lường được, không thể kiểm chứng được hay kết luận được về tính chân xác của nó.

Có thể vận hành được, có nghĩa là nó phải được phát biểu ở dạng đo lường được.

Có quan hệ với hệ thống tri thức hiện có về đối tượng nghiên cứu.

Giả thuyết cần đơn giản, cụ thể, rõ ràng và phải theo một nguyên lý chung trong suốt quá nghiên cứu.

Chọn phát biểu chính xác về nguyên tắc chọn mẫu:

Trong đa số các trường hợp chọn mẫu, có sự khác biệt giữa số liệu thống kê mẫu và giá trị trung bình của dân số thật. Điều này là do sự chọn lựa các đơn vị trong mẫu. Sự khác biệt này được gọi là lỗi chọn mẫu.

Kích cỡ mẫu càng lớn, sự ước lượng giá trị trung bình của dân số càng chính xác

Với một kích cỡ mẫu cho trước, sự khác biệt của một biến đang nghiên cứu trong dân số càng lớn, sự khác biệt giữa số liệu thống kê mẫu và giá trị trung bình của dân số càng lớn.

Câu hỏi về Nghiên cứu khoa học

Authored by tran bao

Other

Professional Development

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

49 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục tiêu cơ bản của nghiên cứu khoa học?

Phát hiện, giải thích và dự báo về bản chất của các hiện tượng tự nhiên và xã hội.

Phát hiện ra mối liên hệ giữa chúng, và trang bị cho con người những tri thức về quy luật khách quan của thế giới hiện thực mà họ có thể áp dụng vào các hoạt động thực tiễn sản xuất và đời sống.

Giúp con người sáng tạo ra các sản phẩm mới, tri thức mới, đề ra các giải pháp mới nhằm phục vụ cho mục tiêu sinh tồn và phát triển của con người và xã hội loài người.

Tất cả đáp án trên.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phân loại giả thuyết theo chức năng nghiên cứu khoa học gồm:

Giả thuyết mô tả, giả thuyết giải pháp.

Giả thuyết giải thích, giả thuyết dự báo.

Giả thiết mô tả, giả thuyết dự báo.

A và B.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng, xác định đặc điểm của một vấn đề cụ thể được gọi là loại hình nghiên cứu khoa học:

Nghiên cứu dự báo.

Nghiên cứu mô tả.

Nghiên cứu giải thích.

Nghiên cứu thăm dò.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nghiên cứu khoa học là gì?

Quan sát hiện tượng trên thực tế để đề tìm ra các giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Quan sát hiện tượng trên thực tế để tìm ra các quy luật mới.

Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực tế.

Tìm hiểu và đề xuất các giải pháp để giải quyết 1 vấn đề đặc thù.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nội dung nào sau đây là mục tiêu chính của Nghiên cứu khoa học:

Tìm hiểu và xử lý các tình huống thực tế.

Tìm ra các quy luật mới, tri thức mới.

Xác định đề tài nghiên cứu; nghiên cứu thành quả cá nhân của các nhà khoa học liên quan đến đề tài; phỏng vấn; thực hiện nghiên cứu; báo cáo kết quả.

Mô tả giá trị của nghiên cứu và độ tin cậy.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ý nào dưới đây là đúng nhất khi định nghĩa về nghiên cứu khoa học

Là tìm hiểu những vấn đề mà nhân loại chưa biết

Tìm câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi nghiên cứu

Tìm câu trả lời cho các câu hỏi nghiên cứu một cách có tổ chức và có hệ thống

Chứng minh rằng giả thuyết của người nghiên cứu về một vấn đề nào đó là đúng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lý thuyết khoa học là gì?

Sự kế thừa và phát huy từ những nghiên cứu trước đó.

Là sự mô tả hay dự đoán sự vật, hiện tượng.

Các sự kiện, hành vi, bãn chất, lý thuyết.

Quan sát thực nghiệm.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

46 questions

Vocabulary Multiple Choice Questions (English-Vietnamese)

Quiz

•

Professional Development

50 questions

ct rut gon 1

Quiz

•

Professional Development

48 questions

Tin học 1.

Quiz

•

Professional Development

50 questions

Đề 3: KTC (50 câu)

Quiz

•

Professional Development

47 questions

Kiến thức tổng hợp

Quiz

•

Professional Development

47 questions

The Step Pyramid of Djoser

Quiz

•

Professional Development

48 questions

Cambridge 15 - Test 1 - Part 3

Quiz

•

Professional Development

50 questions

KTCTML-5

Quiz

•

Professional Development

Popular Resources on Wayground

20 questions

Math Review

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Fast food

Quiz

•

7th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

19 questions

Classifying Quadrilaterals

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions

Quiz

•

3rd - 4th Grade

Discover more resources for Other

20 questions

Guess The App

Quiz

•

KG - Professional Dev...

10 questions

Food Quiz

Quiz

•

Professional Development

11 questions

NFL Football logos

Quiz

•

KG - Professional Dev...

19 questions

Minecraft

Quiz

•

6th Grade - Professio...

20 questions

Block Buster Movies

Quiz

•

10th Grade - Professi...

40 questions

Flags of the World

Quiz

•

KG - Professional Dev...

23 questions

super heros

Quiz

•

KG - Professional Dev...

11 questions

SOCCER PLAYERS AND TEAMS

Quiz

•

KG - Professional Dev...

Câu hỏi về Nghiên cứu khoa học

Mục tiêu cơ bản của nghiên cứu khoa học?

Phân loại giả thuyết theo chức năng nghiên cứu khoa học gồm:

Nghiên cứu nhằm mô tả thực trạng, xác định đặc điểm của một vấn đề cụ thể được gọi là loại hình nghiên cứu khoa học:

Nghiên cứu khoa học là gì?

Nội dung nào sau đây là mục tiêu chính của Nghiên cứu khoa học:

Ý nào dưới đây là đúng nhất khi định nghĩa về nghiên cứu khoa học

Lý thuyết khoa học là gì?

Phát biểu nào sau đây thể hiện mục đích nghiên cứu khoa học:

Nghiên cứu khoa học là?

Có mấy bước xác định vấn đề nghiên cứu

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Other