Soalan Matematik Tingkatan 2

Antara jujukan nombor berikut, yang manakah mempunyai pola yang sama dengan jujukan nombor di bawah ?

31, 28, 25, 22, 19, 16, …

• -7, -4, -1, 2, 5, ....

• -5, -8, -11, -14, -17, ....

• 3, 6, 9, 12, 18, ....

• 20, 17, 14, 9, 6, ....

Tentukan kedudukan nombor 26 dalam jujukan nombor berikut.

2, 6, 10, 14, …

• Sebutan ke-4

• Sebutan ke-5

• Sebutan ke-6

• Sebutan ke-7

Rajah di bawah menunjukkan satu jujukan nombor dengan pola “menambah 4 kepada nombor sebelumnya”.

p,9, q, 17, ….

Tentukan nilai p dan q.

• p = 5, q = 13

• p = 3, q = 13

• p = 4, q = 11

• p = 4, q = 13

Antara berikut, yang manakah Langkah yang betul untuk Kembangan (x – 3) (x + 4)?

• x(x + 4) – 3(x + 4)

• x(x + 4) – 3(x – 4)

• x(x + 4) + 3(x + 4)

• x(x + 4) + 3(x – 4)

(p – 3q)² + p(5p – 4q) =

• 4p² - 2pq + 9q²

• 4p² - 10pq + 9q²

• 6p² - 2pq + 9q²

• 6p² - 10pq + 9q²

Tentukan factor sepunya terbesar (FSTB) bagi 7mn dan 2mn².

• 28mn²

• 7mn

• mn

• m

Faktorkan x² + 9x + 18

• (x + 2) (x + 9)

• (x – 2) (x – 9)

• (x + 3) (x + 6)

• (x – 3) (x – 6)

Antara berikut, yang manakah tidak boleh difaktorkan?

• xy + 2x

• 4x – 8y

• 3x² - 7

• x² + xy

Diberi w = x – 18, ungkapan x sebagai perkara rumus.

• x = - 18 – w

• x = 18 – w

• x = w - 18

• x = w + 18

Rajah di bawah menunjukkan satu jujukan nombor.

9, 16, 23, 30, ….

Pilihkankan nilai bagi sebutan ke-8.

• 56

• 58

• 61

• 63