Kuiz Standard 4

Kuiz Standard 4

Professional Development

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUIZ PBD

KUIZ PBD

Professional Development

10 Qs

Pre-Test SK@S Standard 4 (PdPc)

Pre-Test SK@S Standard 4 (PdPc)

Professional Development

10 Qs

PBD 4 SM

PBD 4 SM

Professional Development

10 Qs

UJI MINDA PBD 2022

UJI MINDA PBD 2022

Professional Development

10 Qs

KUIZ LATIHAN PEMERKASAAN BAHASA ARAB PT3 DAERAH SETIU

KUIZ LATIHAN PEMERKASAAN BAHASA ARAB PT3 DAERAH SETIU

Professional Development

10 Qs

KOMUNITAS BELAJAR

KOMUNITAS BELAJAR

Professional Development

10 Qs

PLC PAK21 - DSKP & PENTAKSIRAN : By: Tr Pushpa

PLC PAK21 - DSKP & PENTAKSIRAN : By: Tr Pushpa

Professional Development

10 Qs

SKPMg2 & PPD

SKPMg2 & PPD

Professional Development

11 Qs

Kuiz Standard 4

Kuiz Standard 4

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Medium

Created by

AISHAH KPM-Guru

Used 1+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 1.Mengelola isi pelajaran 2.Mengelola masa PdPc 3.Penyertaan aktif murid. Aspek manakah yang berkait dengan isi-isi tersebut?

Guru sebagai Penilai

Guru sebagai Pengawal (Proses Pembelajaran)

Guru sebagai Pendorong ( Minda)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah 3 elemen utama dalam RPH ?

Aktiviti, kriteria cemerlang,refleksi

Objektif,standard pembelajaran,aktiviti

Refleksi,Objektif,standard pembelajaran

Refleksi,aktiviti,objektif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Huruf A dalam prinsip SMART untuk objektif pembelajaran adalah?

A-Allow (membenarkan)

A-Achievable ( boleh dicapai)

A-Arranging (menyusun)

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Terdapat 2 jenis pentaksiran iaitu:

Pentaksiran formatif

Pentaksiran sumatif

Pentaksiran Kendiri

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Contoh sumber pendidikan adalah:

buku teks

internet

pakaian sekolah

kamus

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru sebagai Pendorong (Emosi)

Menyusun atur kedudukan murid

Mewujudkan peluang untuk murid memimpin

Prihatin terhadap keperluan murid

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aspek 4.4.1: Guru sebagai pendorong minda

Menggabung/mengait isi pembelajaran

Menggalakan murid memperoleh pengetahuan dan kemahiran secara kendiri

Memberi penghargaan terhadap hasil kerja murid

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut merupakan antara cara guru menunjukkan keprihatinan terhadap keperluan murid KECUALI

Memahami profil murid melalui inventori kecerdasan pelbagai

Sentiasa berjalan sekeliling kelas dan lihat kerja murid secara berterusan

Menggalakkan murid menyoal berdasarkan 5W1H