Examen de Prueba de Orientación y Tutoría

¿Cuál es el objetivo principal de los modelos de intervención en orientación educativa?

• Mejorar el rendimiento académico exclusivamente

• Proporcionar soporte a través de una intervención sistemática y estructurada

• Evaluar únicamente las capacidades intelectuales de los estudiantes

• Proporcionar soporte a través de una intervención sistemática y estructurada

¿Cuál es uno de los componentes clave del programa PROA+?

• Evaluación psicométrica

• Diagnóstico clínico

• Análisis crítico de políticas educativas

• Refuerzo educativo

¿Qué modelo adopta un enfoque crítico y promueve cambios para lograr un entorno más justo y equitativo?

• Modelo sistémico-crítico

• Modelo clínico-diagnóstico

• Modelo de programas

• Modelo colaborativo

¿Cuál de los siguientes enfoques ha ganado relevancia debido a la necesidad de adaptarse a un alumnado más diverso?

• Modelo clínico-diagnóstico

• Modelo colaborativo

• Modelo de programas

• Modelo de servicios

¿Cuál es el objetivo principal de la orientación según Álvarez y Bisquerra?

• Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes

• Potenciar un desarrollo integral en el individuo

• Facilitar la elección de una carrera profesional

• Proporcionar apoyo emocional a los estudiantes

¿Qué principio subraya la importancia de entender al estudiante como un ser único con características individuales?

• Principio de la individualidad y diversidad

• Principio de la autorregulación del aprendizaje

• Principio de la intervención preventiva

• Principio del constructivismo

¿Cuál es uno de los desafíos más urgentes que enfrentan los orientadores educativos en la actualidad?

• Mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes

• Abordar el bienestar emocional y psicológico de los estudiantes

• Fomentar la curiosidad y el aprendizaje en la infancia

• Facilitar la transición a la vida adulta

El concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) de Vygotsky implica:

• La capacidad de los estudiantes para tomar control de su propio proceso de aprendizaje

• La creación de un entorno de aprendizaje inclusivo y respetuoso

• El espacio entre lo que un alumno puede hacer por sí mismo y lo que puede hacer con ayuda

• La colaboración interdisciplinaria entre profesionales educativos

¿Cuál es el objetivo principal de la tutoría en el marco de la acción educativa?

• Mejorar únicamente el rendimiento académico de los estudiantes

• Fomentar la competencia entre los estudiantes

• Proveer recursos materiales para el aprendizaje

• Apoyar el desarrollo integral de los estudiantes

¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponde al rol del docente orientador?

• Evaluación de recursos materiales

• Guía académica

• Apoyo emocional

• Desarrollo de habilidades personales