Equidad en el aula

Imagina que solo hay 5 computadoras para 30 estudiantes. ¿Qué criterio debería usarse para asignarlas?

• Dar prioridad a los mejores promedios.

• Sortearlas al azar para ser justos.

• Priorizar a quienes no tienen dispositivos en casa.

Tu escuela recibió una donación de tablets. ¿Deben darse a todos o solo a los más vulnerables?

• A todos por igual, para evitar discriminación

• Solo a estudiantes de bajos recursos

• Venderlas y repartir el dinero equitativamente

1. Un compañero no puede pagar internet. ¿Qué harías?

• Compartiría mi contraseña de WiFi, aunque sea prohibido.

• No compartiría, porque es riesgo de seguridad.

  
  

• Ayudaría a buscar alternativas gratuitas.

  
  

¿Es justo que algunos usen IA para hacer tareas si otros no tienen acceso?

• Sí, es ventaja de quien puede usarla.

  
  

• No, debería prohibirse para mantener la igualdad.

• Sólo si la escuela da acceso universal.

  
  

Tu hermano menor necesita tu computadora para las clases, pero tú tienes un trabajo importante. ¿Qué haces?

• La usas tú, porque tu trabajo es prioritario.

  
  

• Se la das a él, porque su educación es más importante

• Dividen el tiempo a la mitad ya que, las dos actividades son importantes.