Moralne dileme za srednjoškolce

Kako bi se ponašao kada bi tvoj prijatelj širio lažne informacije na društvenim mrežama?

• Ignorirao bih njegov post.

• Podijelio bih lažne informacije dalje.

• Napravio bih meme o njemu.

• Razgovarao bih s njim i objasnio mu situaciju.

Da li bi prijavio prijatelja koji se ponaša neetički na društvenim mrežama?

• Da, samo ako ga to ne pogađa lično.

• Da, ako njegovo ponašanje šteti drugima.

• Ne, jer svi imaju pravo na svoje mišljenje.

• Ne, jer je to njegov privatni život.

Kako bi reagirao kada bi saznao da tvoj prijatelj vara na ispitu?

• Ignorirao bih to i ne bih se miješao.

• Pokušao bih razgovarati s prijateljem i objasniti mu zašto je to pogrešno.

• Slao bih mu poruke da nastavi varati.

• Prijavio bih ga profesorici bez razgovora.

Što bi učinio kada bi saznao da tvoj najbolji prijatelj ne poštuje tvoje granice?

• Ignorirao bih njegovu ponašanje.

• Pokušao bih ga promijeniti.

• Prekinuo bih prijateljstvo bez objašnjenja.

• Razgovarao bih s njim o svojim granicama.

Da li bi podržao prijatelja koji se odlučio za nepopularnu, ali ispravnu odluku?

• Ne, ne bih podržao prijatelja.

• Podržao bih samo popularne odluke.

• Da, podržao bih prijatelja.

• Zavisi od situacije.

Kako bi se osjećao kada bi tvoj prijatelj izdao tvoje povjerenje?

• I would laugh it off and move on.

• I would feel indifferent and unaffected.

• I would feel hurt and betrayed.

• I would feel excited and happy.

Da li misliš da je pravedno da se učenici ocjenjuju na temelju njihovih socijalnih mreža?

• To je jedini način da se ocjene pravedno.

• Ne, to nije pravedno.

• Da, to je pravedno.

• Učenici bi trebali biti ocjenjivani na osnovu njihovih prijatelja.

Kako bi reagirao kada bi saznao da je tvoj učitelj pristran prema određenim učenicima?

• Pokušao bih razgovarati s učiteljem o tome.

• Ignorirao bih situaciju i nastavio dalje.

• Obavijestio bih školsku upravu o situaciji.

• Zamolio bih prijatelje da se žale umjesto mene.

Što bi učinio kada bi se suočio s nepravdom u školi?

• Obratio bih se učitelju ili školskom savjetniku.

• Pokušao bih se osvetiti osobi koja je učinila nepravdu.

• Rekao bih svojim prijateljima da se ne miješaju.

• Ignorirao bih situaciju i nastavio dalje.

Da li bi se borio za pravdu čak i kada bi to značilo da ćeš izgubiti prijatelje?

• Ne, pravda nije važna.

• Da, ali samo ako to ne utiče na mene.

• Ne, prijateljstvo je važnije od pravde.

• Da, borio bih se za pravdu.