Expérience de Milgram

Quel était le but principal de l’expérience de Milgram ?

• Étudier les effets de la douleur sur l’apprentissage

• Tester l’intelligence des participants

• Étudier le niveau d’obéissance face à une autorité

• Comprendre les relations entre élèves et enseignants

Que devaient faire les participants dans l’expérience ?

• Enseigner des mots à un élève

• Donner des chocs électriques à une personne en cas d’erreur

• Observer des interactions sociales

• Répondre à des questions sur leur personnalité

Qui était réellement l’individu recevant les chocs ?

• Un véritable participant

• Un assistant de recherche

• Un complice de l’expérimentateur

• Le professeur de psychologie

Quel pourcentage des participants sont allés jusqu’au maximum de 450 volts ?

• Environ 10 %

• Environ 30 %

• Environ 65 %

• Environ 90 %

Quelle phrase résume le mieux une conclusion de l’expérience de Milgram ?

• Les gens sont naturellement agressifs

• L’obéissance dépend uniquement de la personnalité

• La majorité des gens obéissent à une autorité, même contre leur morale

• L’obéissance disparaît en groupe

Quel élément augmentait la probabilité d’obéissance chez les participants ? (plusieurs réponses possibles)

• Le fait d’être en groupe

• La distance avec la victime

• L’autorité portée par un uniforme

• Le conformisme

Qu’est-ce qui rendait l’expérience controversée ?

• Le manque de participants

• Le caractère fictif de l’étude

• L’utilisation de chocs réels

• La détresse psychologique des participants

Quel concept psychologique est illustré lorsque les participants se déresponsabilisent en disant « je ne fais qu’obéir aux ordres » ?

• Conformisme

• Dissonance cognitive

• Soumission à l’autorité

• Déresponsabilisation morale

L’expérience de Milgram a été inspirée par…

• Les expériences de Pavlov

• Le procès d’Adolf Eichmann

• Le film *Orange Mécanique*

• Les travaux de Freud

Answer explanation

https://auvio.rtbf.be/media/retour-aux-sources-le-proces-d-adolf-eichmann-3306507

Dans quelles situations de la vie réelle observe-t-on des comportements similaires à ceux de l’expérience ? (plusieurs réponses possibles)

• Lors d’une manifestation artistique

• Lors de violences policières ordonnées

• Pendant un jeu télévisé

• Lors de harcèlement à l'école