GESTIÓN SESIÓN 4

¿Cuál es el primer paso esencial en una revisión narrativa de literatura?

• A) Hacer una presentación oral
  
  

• B) Formular una buena pregunta de investigación

• C) Aplicar filtros en bases de datos

• D) Escribir las conclusiones

¿Qué tipo de revisión narrativa busca sintetizar experiencias humanas?

• A) Crítica
  
  
  

• B) Metanarrativa

• C) Metaetnográfica

• D) Integradora

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto a la revisión narrativa?

• A) No requiere definir su alcance.
  

• B) Solo utiliza artículos publicados en inglés.

• C) Debe tener un alcance claramente definido.

• D) Es igual de estricta que la revisión sistemática.

¿Qué propósito tiene una revisión crítica?

• A) Unificar teorías
  
  

• B) Desafiar teorías existentes

• C) Explorar tendencias

• D) Sintetizar experiencias

¿Por qué es importante definir el público objetivo en una revisión narrativa?

• A) Para conocer cuántos artículos se deben leer
  
  
  

• B) Para definir el título del trabajo

• C) Porque influye en el enfoque y lenguaje del análisis

• D) Porque determina el tipo de preguntas cerradas a usar

¿Cuál es una fuente común de tesauros en el área de la salud?

• A) ERIC
  
  
  

• B) AGROVOC

• C) IEEE

• D) MeSH

¿Qué herramienta tecnológica se menciona como apoyo para encontrar palabras clave?

• A) Excel
  
  
  

• B) PowerPoint

• C) Canva

• D) ChatGPT

¿Qué elementos deben incluirse al definir el alcance de una revisión narrativa? (Selecciona la opción más completa)

• A) Fecha de publicación, lugar de estudio
  
  
  

• B) Variables, público objetivo, periodo de tiempo, criterios de inclusión/exclusión

• C) Bibliografía y estilo APA

• D) Temario del curso y cronograma

¿Qué tipo de revisión narrativa se eligió en el ejemplo de IA en educación superior?

• A) Metanarrativa
  
  
  

• B) Metaetnográfica

• C) Estado del arte

• D) Crítica

¿Cuál es el objetivo principal de una revisión de tipo “Estado del Arte”?

• A) Comparar teorías filosóficas
  
  
  

• B) Explorar experiencias personales

• C) Analizar tendencias actuales

• D) Evaluar metodologías