Enfoques de Lectura en Nivel Inicial

¿qué son los enfoques para la enseñanza de la lectura en nivel inicial?

• es el proceso mediante el cual se transmite conocimiento, habilidades, valores o actitudes a otras personas, con el fin de promover su aprendizaje y desarrollo.

• son estrategias y métodos utilizados para desarrollar las habilidades lectoras de los niños en sus primeras etapas educativas.

• es el proceso de adquisición y transmisión de conocimientos, habilidades, valores y actitudes que permiten el desarrollo intelectual, emocional, social y moral de una persona.

• son los procesos mediante el cual una persona adquiere, asimila y retiene nuevos conocimientos, habilidades, actitudes o valores a lo largo del tiempo.

¿Por qué es importante los enfoques para la enseñanza de la lectura en el nivel inicial?

• ES importante porque desarrolla los procesos cognitivos mediante el cual una persona interpreta y comprende símbolos, letras, palabras y frases para extraer información, entender un mensaje o disfrutar de un texto.

• Es importante porque radica en que estos enfoques son fundamentales para el desarrollo de habilidades que los niños necesitarán a lo largo de su vida.

• Es un proceso de creación mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir.

• Son capacidades, competencias o aptitudes que una persona tiene para realizar una tarea o actividad de manera efectiva, ya sea innatas o adquiridas a través de la práctica y el aprendizaje.

¿Qué habilidades va desarrollar el niño con los enfoques para la enseñanza de la lectura en el nivel inicial?

• Ayuda a los niños a desarrollar habilidades cognitivas, lingüísticas y de comprensión.

• capacidades mentales que permiten a un individuo procesar información, aprender, recordar, razonar y resolver problemas, incluyendo funciones como la memoria, atención, lenguaje y percepción.

• Es un proceso de interpretar y comprender ideas y significados que están almacenados en un texto.

• Fomenta el aprendizaje, amplía el conocimiento, mejora la comunicación y estimula la imaginación y la creatividad.

¿Qué métodos podemos aplicar para enseñanza directa a los niños lo que es la lectura?

• Método fonético, método silábico, método de lectura en alta voz

• Enseñar a los niños a reconocer los sonidos de las letras y combinarlos para formar palabras.

• Sus objetivos, sus contenidos, las técnicas de trabajo, los tipos de actividades, y los respectivos papeles y funciones de profesores, alumnos y materiales didácticos.

• fomenta el aprendizaje, amplía el conocimiento, mejora la comunicación y estimula la imaginación y la creatividad.

¿Qué tipo de materiales se usan comúnmente en el método global?

• Pizarras y diccionarios

• Libros técnicos y reglas ortográficas

• Imágenes, carteles y palabras conocidas por el niño

• Solo textos escritos sin imágenes

¿Cómo se inicia el proceso de lectura con el método global?

• Enseñando las sílabas directas

• A través de copias y dictados

• Mostrando palabras o frases completas con imágenes

• Con ejercicios de escritura libre

¿Qué importancia tiene el uso de imágenes en el método global?

• Decorar el aula

• Relacionar el texto con el significado visual para facilitar la comprensión

• Llenar los espacios de las fichas

• Enseñar colores y formas

¿Qué se busca desarrollar principalmente en los niños con el método global?

¿Qué se busca desarrollar principalmente en los niños con el método global?

• Habilidad para escribir sin errores

• Comprensión lectora y gusto por la lectura

• Conocimiento ortográfico

• Uso de signos de puntuación

¿Qué otro nombre recibe el Enfoque Sintético?

• Método global

• Método silábico

• Método fonético

• Método visual