Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia

Bacaan ini untuk menjawab soal no 1 - 4

Di sebuah kelas yang penuh semangat, Adit, Rini, Banu, dan Wina berkumpul untuk membicarakan tujuan wisata liburan perpisahan mereka. “Kita harus memilih tempat yang seru untuk liburan ini,” kata Adit dengan antusias. Rini menambahkan, “Bagaimana kalau kita memilih antara Lombok, Jogja, atau Bali?” Semua setuju untuk melakukan voting agar keputusan bisa diambil secara demokratis. Banu merekomendasikan, "Mari kita buat daftar kelebihan masing-masing tempat. Lombok terkenal dengan pantainya yang indah, Jogja kaya akan budaya dan sejarah, sedangkan Bali memiliki keindahan alam dan budaya yang unik." Wina setuju dan berkata, "Saya suka ide itu! Kita bisa menjelaskan kepada teman-teman tentang masing-masing tempat sebelum voting." Setelah semua setuju, mereka pun mulai menjelaskan.

 

Lombok memiliki pantai Kuta Mandalika yang sangat indah dan air terjun yang menakjubkan, kata Adit. Rini menambahkan, “Di Jogja, kita bisa mengunjungi Candi Prambanan dan menikmati kuliner khasnya seperti gudeg.” Banu tidak mau kalah, "Bali juga punya pantai yang indah dan banyak tempat wisata menarik seperti Ubud dan Tanah Lot." Akhirnya, mereka memutuskan untuk mengadakan pemungutan suara. “Ayo, siapa yang setuju pergi ke Lombok?” tanya Rini. Beberapa tangan terangkat. “Sekarang, siapa yang memilih Bali?” Tangan yang terangkat semakin banyak. "Dan Jogja?" Tanya Adit. Suasana semakin meriah dengan banyaknya tangan yang terangkat. Setelah semua suara dihitung, Rini mengumumkan, "Jogja mendapatkan suara terbanyak! Kita akan pergi ke Jogja!" Semua murid memamerkan gembira.

 

“Aku sudah tidak sabar untuk mencoba gudeg dan berfoto di Candi Prambanan,” kata Wina dengan senyum lebar. Dengan semangat yang menggebu, mereka mulai merencanakan perjalanan mereka ke Jogja. “Kita harus membuat daftar barang yang perlu dibawa,” saran Banu. “Dan jangan lupa, kita harus mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu di perjalanan,” tambah Adit. Semua sepakat dan mulai berdiskusi lebih lanjut tentang rencana liburan mereka.

Cara yang digunakan oleh siswa kelas VI untuk menentukan tujuan liburan yaitu . . .

• voting

• survey

• wawancara

• Semua di atasdipilih ketua kelas

Answer explanation

Siswa kelas VI menggunakan cara voting untuk menentukan tujuan liburan mereka, seperti yang terlihat saat mereka mengangkat tangan untuk memilih antara Lombok, Bali, dan Jogja.

Tempat yang akan dikunjungi oleh siswa Kelas VI saat liburan perpisahan kelas yaitu

• Lombok

• Jogja

• Bali

• Tidak ada yang setuju

Answer explanation

Siswa Kelas VI memilih Jogja sebagai tempat liburan perpisahan karena mungkin memiliki daya tarik budaya dan sejarah yang kuat, serta berbagai tempat wisata menarik yang cocok untuk kegiatan kelompok.

Terdapat beberapa pilihan tempat yang akan dikunjungi siswa kelas VI. Salah satunya adalah Lombok. Berikut ini kelebihan dari Lombok yaitu. . .

• kaya akan budaya dan sejarah

• keindahan alam dan budaya yang unik

• pantai dan air terjun yang indah

• sarana dan prasarana berbasis digital

Answer explanation

Lombok dikenal dengan keindahan alamnya yang menakjubkan, seperti pantai dan gunung, serta budaya yang unik, menjadikannya pilihan menarik untuk dikunjungi. Pilihan ini mencakup aspek keindahan alam dan budaya yang khas.

Saran yang diberikan Banu kepada teman-temannya ketika akan pergi berlibur yaitu. . .

• mencari tempat menginap yang bagus

• membuat daftar barang yang perlu dibawa

• mempersiapkan permainan untuk mengisi waktu

• meminta izin orang tua sebelum berangkat

Answer explanation

Saran Banu yang tepat adalah 'membuat daftar barang yang perlu dibawa' karena persiapan ini penting untuk memastikan semua kebutuhan selama liburan terpenuhi.

Perhatikan kalimat berikut! Keputusan untuk mengunjungi Bali diambil setelahnya. . . setuju dengan pilihan itu. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang di atas yaitu . . .

• abstain

• destinasi

• minoritas

• mayoritas

Answer explanation

Kata 'mayoritas' tepat untuk mengisi kalimat tersebut karena menunjukkan bahwa keputusan diambil setelah sebagian besar setuju dengan pilihan itu, sedangkan pilihan lain tidak sesuai konteks.

Perhatikan kalimat berikut!

Saat ditanya, Wina abstain karena dia tidak tahu banyak tentang tempat-tempat tersebut. Makna dari kata abstain yaitu . . .

• tidak diajak memilih

• memilih dengan keraguan

• tidak memberikan suara

• mengikuti pilihan teman

Answer explanation

Kata 'abstain' berarti tidak memberikan suara dalam suatu pemilihan. Dalam konteks kalimat, Wina memilih untuk tidak memberikan suara karena kurangnya pengetahuan tentang tempat-tempat tersebut.

Siswa kelas VI mengikuti debat dengan topik "Liburan ke luar kota itu penting". Windu bersama teman-temannya tergabung ke kelompok kontra. Berikut argumen yang harus disampaikan Windu dan teman-temannya yaitu . . .

• Liburan penting untuk kesehatan fisik dan mental

• Melatih kemandirian karena jauh dari orang tua

• Mengenal berbagai keunikan yang ada daerah lain

• Pengalaman yang didapat tidak sebanding dengan repotnya

Answer explanation

Sebagai kelompok kontra, Windu dan teman-temannya harus menyampaikan bahwa pengalaman liburan tidak sebanding dengan repotnya, seperti biaya dan waktu yang dihabiskan, yang bisa lebih baik digunakan untuk kegiatan lain.

Bapak guru mengelompokkan siswa menjadi beberapa kelompok. Mereka akan mengikuti kegiatan debat sekolah dengan tema lingkungan. Tujuan dari perdebatan tersebut yaitu. . .

• menentukan pendapat yang benar

• mempertahankan argumen secara logistik

• menyampaikan pendapat dengan tidak runtut

• menjaga kebersihan lingkungan sekolah

Answer explanation

Tujuan perdebatan adalah untuk menentukan pendapat yang benar mengenai tema lingkungan, sehingga siswa dapat mengemukakan argumen yang logis dan terstruktur, bukan sekadar menyampaikan pendapat yang tidak runtut.

Perhatikan tabel berikut!

Skala Prioritas Dian Ketika Liburan

(Untuk menjawab soal No.9 sampai 11)

Berdasarkan tabel skala prioritas di atas, berikut ini pernyataan yang benar adalah ... .

• membeli oleh-oleh untuk keluarga prioritas pertama

• membeli oleh-oleh untuk tetangga prioritas terakhir

• membeli makan malam lebih penting dari makan siang

• membeli kaos khas Jogja lebih penting dari corn dog

Answer explanation

Pernyataan "membeli kaos khas Jogja lebih penting dari corn dog" benar karena menunjukkan prioritas yang lebih tinggi dalam skala Dian. Pilihan lain tidak sesuai dengan skala prioritas yang diberikan.

Selama liburan, Dian menjadikan. . . sebagai prioritas terbaik karena termasuk acara inti.

• tiket masuk Candi Borobudur

• naik andong di Malioboro

• oleh-oleh untuk keluarga

• membeli kaos khas Jogja

Answer explanation

Dian menjadikan tiket masuk Candi Borobudur sebagai prioritas karena Candi Borobudur adalah salah satu situs warisan dunia dan merupakan atraksi utama di Jogja, menjadikannya acara inti yang tidak boleh dilewatkan.