
Quiz sobre Projeto de Vida e Comunicação Empática
Life Project
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual a importância de organizar e por em prática um projeto de vida para os jovens?
Ajuda a definir metas e alcançar objetivos.
Não tem importância significativa.
É apenas uma atividade escolar.
Serve apenas para passar o tempo.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que são objetivos em relação a um projeto de vida?
São metas a serem alcançadas.
São apenas desejos.
São tarefas diárias.
São atividades de lazer.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Com base na comunicação empática, o que podemos verificar nesta imagem?
Troca de ideias e compreensão mútua.
Discussão acalorada.
Falta de comunicação.
Desinteresse mútuo.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Durante as aulas falamos do equilíbrio entre o TER e o SER. Qual é a principal diferença entre TER e SER?
TER refere-se a possuir bens materiais, enquanto SER refere-se ao desenvolvimento pessoal e espiritual.
TER refere-se ao desenvolvimento pessoal e espiritual, enquanto SER refere-se a possuir bens materiais.
Ambos, TER e SER, referem-se exclusivamente ao desenvolvimento pessoal e espiritual.
Ambos, TER e SER, referem-se exclusivamente a possuir bens materiais.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Complete a frase: Estabelecer ideais, objetivos e metas são importantes para a minha __________________ e para o meu __________________.
Vida pessoal; crescimento.
Trabalho; sucesso.
Educação; desenvolvimento.
Saúde; bem-estar.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sobre o Projeto de Vida, espera-se que você, estudante, o desenvolva, EXCETO:
Valorizando o apoio da escola e participando de cada proposta de atividade formativa.
Vivenciando essas práticas sem contar com a participação da família.
Trocando ideias e percepções com seus colegas, afinal, a construção coletiva é valiosa.
Fazendo com sinceridade, pois isso é sempre fundamental.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pensar a nossa vida, a partir de um projeto, é também, EXCETO:
Projetar somente o nosso futuro, não importando nossas origens e contexto de vivência.
Desenhar nossos ideais – preferências, desejos e metas.
Reconhecer nossos potenciais – capacidades, aptidões e talentos.
Direcionar-nos ao mercado de trabalho – para qualificação e padrão de vida.
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