Бала тәрбиесі мен мектеп қатынасы

Сынып жиналыстарына қаншалықты жиі қатысасыз?

• Айына бір рет

• Аптасына бір рет

• Ешқашан

• Күнде

Мұғаліммен бала тәрбиесі жөнінде пікір алмасу қаншалықты маңызды?

• Мұғаліммен бала тәрбиесі жөнінде пікір алмасу қажет емес.

• Мұғаліммен бала тәрбиесі жөнінде пікір алмасу маңызды емес.

• Мұғаліммен бала тәрбиесі жөнінде пікір алмасу тек формальды.

• Мұғаліммен бала тәрбиесі жөнінде пікір алмасу өте маңызды.

Мектеп шараларына қатысу сіз үшін қаншалықты маңызды?

• Маңызды

• Тек қызығушылық үшін

• Маңызды емес

• Орташа

Бала тәрбиесінде мұғаліммен өзара қолдау бар ма?

• Мұғалімдер тек сабақ берумен айналысады.

• Бала тәрбиесінде тек ата-аналар жауапты.

• Иә, бала тәрбиесінде мұғаліммен өзара қолдау бар.

• Жоқ, мұғалім бала тәрбиесінде ешқандай қолдау көрсетпейді.

Балаңыз мектеп ережелерін бұзса, не істейсіз?

• Балаңызды жазалаңыз.

• Балаңыздың достарымен сөйлесіңіз.

• Мектеп ережелерін елемеңіз.

• Балаңызбен сөйлесіп, мектеппен байланысыңыз.

Сіздің пікіріңіз мектептегі шешімдерде ескеріле ме?

• Иә, ескеріледі.

• Жоқ, ескерілуі мүмкін емес.

• Тек мұғалімдер шешеді.

• Оқушылардың пікірлері маңызды емес.

Мұғалім мен ата-ана арасындағы қарым-қатынас қаншалықты ашық?

• Мұғалім мен ата-ана арасындағы қарым-қатынас шектеулі.

• Мұғалім мен ата-ана арасындағы қарым-қатынас жабық.

• Мұғалім мен ата-ана арасындағы қарым-қатынас ашық.

• Мұғалім мен ата-ана арасындағы қарым-қатынас мүлдем жоқ.

Сіз мектептің құндылықтары мен тәрбие бағытымен таныссыз ба?

• Мектептің құндылықтары мен тәрбие бағыты туралы білмеймін.

• Жоқ, таныс емеспін.

• Мен тек мектептің оқу бағдарламасымен таныспын.

• Иә, таныспын.

Мұғалім ұсынған тәсілдерге қаншалықты құлақ асасыз?

• Мен өз пікірімді тыңдаймын.

• Иә, мұғалімнің ұсыныстарына құлақ асу керек.

• Мұғалімнің ұсыныстарын елемеймін.

• Мұғалімнің ұсыныстары маңызды емес.

Сіз балаңыздың жетістіктері мен қиындықтарын қалай бақылап отырасыз?

• Балаңыздың жетістіктерін тек әлеуметтік желілерден бақылау.

• Балаңыздың жетістіктері мен қиындықтарын елемеу.

• Балаңыздың жетістіктері мен қиындықтарын бақылау үшін, күнделікті немесе апталық негізде оқу нәтижелерін, мінез-құлықты және әлеуметтік қарым-қатынасты бақылау.

• Балаңыздың жетістіктерін тек мектепте бағалау.