Apa yang dimaksud dengan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)?

• Proses belajar yang cepat dan instan

• Pendekatan belajar yang berfokus pada hafalan

• Pendekatan belajar yang holistik, bermakna, dan menggembirakan

• Sistem belajar berbasis komputer sepenuhnya

Tujuan utama dari Pembelajaran Mendalam (deep learning) adalah:

• Mengurangi beban guru

• Meningkatkan nilai ujian

• Mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kontekstual

• Mempercepat proses belajar siswa

Prinsip utama Pembelajaran Mendalam (deep learning) adalah, kecuali:

• Berkesadaran

• Bermakna

• Berorientasi hasil ujian

• Menggembirakan

Pembelajaran Mendalam (deep learning) menekankan integrasi antara:

• Teknologi dan sains

• Olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga

• Guru dan siswa

• Kurikulum dan anggaran

Siapa tokoh nasional yang memperkenalkan konsep “among” dalam pendidikan?

• Ki Bagus Hadikusumo

• Ki Hajar Dewantara

• Ahmad Dahlan

• Y.B. Mangunwijaya

Menurut deep learning, pembelajaran yang baik harus mencakup:

• Disiplin keras dan hafalan

• Proyek ilmiah saja

• Refleksi, aplikasi, dan pengalaman

• Ujian berkala

Landasan filosofis PM berasal dari pemikiran:

• Ilmuwan komputer

• Para filsuf pendidikan dan tokoh nasional

• Praktisi bisnis

• Guru matematika

Dalam PM, peran guru adalah sebagai:

• Penguji

• Fasilitator pembelajaran dan pembimbing reflektif

• Penghukum

• Pembaca materi

Salah satu hambatan utama dalam pembelajaran tradisional yang dikritisi dalam PM adalah:

• Terlalu banyak bermain

• Kurangnya buku pelajaran

• Dominasi ceramah dan hafalan

• Kurangnya penilaian

PM mendukung penerapan:

• Kurikulum internasional penuh

• Teknologi digital secara efektif

• Sekolah tanpa guru

• Penghapusan asesmen