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Método Clínico

Authored by Agostina Made

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según Alicia Fernández, ¿Cuál de estos NO es uno de los niveles que analiza el proceso de aprender?

COGNITIVO

AFECTIVO

ECONÓMICO

VINCULAR

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se entiende por "estructura del deseo" en el aprendizaje?

Las técnicas de estudio que utiliza el alumno.

El lugar que ocupa el deseo de conocer, las emociones y vínculos en el proceso de aprender.

El currículum obligatorio escolar.

La estructura gramatical de una narración.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué relación existe entre enseñar y aprender según la mirada psicopedagógica?

Son procesos independientes.

El que enseña solo transmite información.

Enseñar y aprender se afectan mutuamente; hay un intercambio.

Enseñar es más importante que aprender.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué diferencia principal hay entre asimilación e identificación en el proceso de aprender?

No hay diferencia, son sinónimos.

La asimilación es emocional, la identificación es lógica.

La asimilación refiere al conocimiento, la identificación al deseo.

La identificación es previa a la asimilación.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes características define al método clínico en psicopedagogía?

Es un método exclusivamente cuantitativo.

Se basa en la observación, el vínculo y la escucha activa.

Solo se aplica con técnicas estandarizadas.

No tiene en cuenta la subjetividad del sujeto.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica el carácter singular del método clínico?

Que se aplica de la misma forma a todos los estudiantes.

Que el profesional no puede intervenir.

Que se parte del caso único, con su historia, contexto y subjetividad.

Que es un método exclusivamente médico.

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