Психофиз 1 группа

Психофиз 1 группа

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

искусственный интеллект и расследование преступлений

искусственный интеллект и расследование преступлений

University

10 Qs

Ведение фармацевтической документации

Ведение фармацевтической документации

University

10 Qs

Педагогика

Педагогика

University

10 Qs

Кишечные инфекции

Кишечные инфекции

University

10 Qs

Квиз по методичке для экопросветителей

Квиз по методичке для экопросветителей

University

10 Qs

Сөйлеудің нейрофизиологиялық механизмдері

Сөйлеудің нейрофизиологиялық механизмдері

University

10 Qs

17 - Обмяна и транспорт на кислород и въглероден диоксид

17 - Обмяна и транспорт на кислород и въглероден диоксид

University

10 Qs

технологический процесс обработки кишечного сырья

технологический процесс обработки кишечного сырья

University

7 Qs

Психофиз 1 группа

Психофиз 1 группа

Assessment

Quiz

Others

University

Medium

Created by

Mail games

Used 1+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какой компонент интеллекта отвечает за планирование действий и контроль за их выполнением?

A) Внимание

B) Логическое мышление

C) Исполнительные функции

D) Память

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какая из нижеперечисленных функций наиболее непосредственно связана с активностью лобных долей головного мозга в процессе интеллектуальной деятельности?

A. Распознавание зрительных образов

B. Долговременное хранение информации

C. Составление плана действий и прогнозирование последствий

D. Обработка речевых сигналов

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Если у человека разрушены все связи между лобными долями и подкорковыми структурами, как это повлияет на его поведение в социальной среде?

A) Он будет действовать исключительно на основе инстинктов, без способности к социальным взаимодействиям

B) Он будет сохранять социальные навыки, но не сможет принимать решения

C) Его социальное поведение станет слишком импульсивным, без самоконтроля, возможно, он будет агрессивен

D) Он будет полностью изолирован от окружающих, неспособен воспринимать эмоции других людей

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Чем деменция принципиально отличается от умственной отсталости при сравнении клинической картины?

A. При деменции интеллектуальные нарушения возникают на фоне нормального развития, тогда как при умственной отсталости они врождённые или проявляются в раннем детстве.

B. Умственная отсталость прогрессирует со временем, в отличие от деменции, которая носит стабильный характер.

C. Деменция не влияет на эмоционально-волевую сферу, тогда как умственная отсталость — влияет.

D. Умственная отсталость сопровождается нарушениями памяти и речи, а при деменции эти функции сохраняются.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Какое из перечисленных нарушений наиболее вероятно приведёт к импульсивности и снижению самоконтроля при повреждении определённых участков мозга?

A) Болезнь Альцгеймера

B) Шизофрения

C) Черепно-мозговая травма (ЧМТ)

D) Сосудистая деменция

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

У пациента после черепно-мозговой травмы наблюдаются следующие симптомы: снижение инициативы, утрата способности к абстрактному мышлению, импульсивное поведение и трудности с планированием. При этом внимание и память сохранены. Какой диагноз и поражённая зона мозга наиболее вероятны в данном случае?

А. Болезнь Альцгеймера, поражение гиппокампа

B. Сосудистая деменция, поражение теменных долей

C. Лобная деменция, поражение префронтальной коры

D. Агнозия, поражение височных долей