GV thi

Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có hiệu lực từ ngày nào?

• 20/7/2021

• 5/9/2021

• 5/9/2022

• 1/1/2022

Thông tư 22 quy định về việc đánh giá đối tượng nào?

• Giáo viên

• Học sinh tiểu học

• Học sinh THCS & THPT

• Cán bộ quản lý

Mục tiêu chính của đánh giá là gì?

• Phân loại học lực

• Phát triển phẩm chất, năng lực

• So sánh giữa học sinh

• Xếp hạng kết quả

Đánh giá thường xuyên được thực hiện qua hoạt động nào sau đây?

• Thi học kỳ

• Quan sát, hỏi đáp

• Kiểm tra học kỳ

• Thi tuyển sinh

Đánh giá định kỳ được thực hiện vào thời điểm nào?

• Giữa kỳ và cuối kỳ

• Cuối năm học

• Sau mỗi tiết học

• Mỗi tháng

Các hình thức đánh giá định kỳ gồm:

• Chấm điểm, xếp loại

• Nhận xét, phê bình

• Kiểm tra viết, thực hành

• Thi đầu vào

Kết quả đánh giá được dùng để?

• Xếp loại thi đua

• Làm cơ sở điều chỉnh dạy học

• Báo cáo cấp trên

• Phê bình học sinh yếu

Giáo viên ghi nhận kết quả đánh giá định kỳ bằng cách nào?

• Bằng lời nhận xét

• Ghi học bạ

• Qua sổ điểm cá nhân

• Tự đánh giá

Việc đánh giá năng lực học sinh dựa trên mấy năng lực cốt lõi?

• 2

• 3

• 5

• 6

Ai là người quyết định việc khen thưởng học sinh trong lớp học?

• Hiệu trưởng

• Giáo viên chủ nhiệm

• Phụ huynh

• Tổ chuyên môn