Классическая теория и методики конструирования тестов (2)

Общее количество учащихся в выборке обозначается символом...

Продолжите предложение: “Единица измерения уровней подготовленности участников тестирования и трудностей тестовых заданий называется…”

Выберите ВЕРНЫЕ суждения:

Установите соответствие между символом измерений и его обозначением (запишите буквы в порядке возрастания соответствующих им номеров без пробелов). Будьте внимательны!

(a)  

Чему будет равен индекс дискриминативности, если среди 10 испытуемых самый высокий балл равен 21, а самый низкий - 12?

Оценка трудности заданий - коэффициент решаемости (qj). Он находиться по формуле (напишите ее, начиная с обозначения коэффициента решаемости и знака равенства без пробелов)

(a)  

Статистическая взаимосвязь двух или более случайных величин, при этом изменения значений одной или нескольких из этих величин сопутствуют систематическому изменению значений другой или других - это…(одно слово в ед.ч., Им.П.)

(a)  

Верно ли утверждение: “Основным преимуществом классической теории тестирования является то, что оценка трудности тестового задания зависит от уровня подготовленности испытуемых”?

Какие значения необходимо знать для расчета коэффициента корреляции Пирсона?

О какой теории тестирования идет речь: “Рассматривает вероятность правильного или желаемого ответа на конкретное задание в зависимости от способностей или характеристик респондента”? (Ответ запишите в одно слово)

(a)