Search Header Logo

Kuis bahasa Indonesia, musikalisasi puisi kelas 5 SD

Authored by Padma Zanith

Education

5th Grade

Used 2+ times

Kuis bahasa Indonesia, musikalisasi puisi kelas 5 SD
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan musikalisasi puisi?

Penyampaian puisi dalam bentuk musik atau lagu

Membaca puisi dengan ekspresi berlebihan

Menulis puisi yang berisi tentang musik

Membuat puisi yang berisi lirik lagu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teknik musikalisasi puisi yang hanya menggunakan instrumen musik tanpa vokal disebut?

Acapella

Instrumental

Resitasi

Aransemen

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Musikalisasi puisi merupakan perpaduan antara seni musik dan seni?

Seni tari

Seni teater

Seni sastra

Seni rupa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa ekspresi dan intonasi dalam musikalisasi puisi sangat penting?

Supaya pertunjukan lebih menarik bagi penonton

Agar puisi dapat dimengerti dan dirasakan lebih mendalam

Untuk menonjolkan suara penyanyi dibandingkan isi puisi

Agar puisi terdengar seperti lagu komersial

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa ingin menampilkan musikalisasi puisi tentang kesedihan mendalam. Instrumen musik yang paling sesuai untuk mengiringi puisi tersebut adalah?

Drum dengan tempo cepat dan penuh hentakan

Gitar akustik dengan petikan lembut

Terompet dengan nada ceria

Musik elektronik dengan beat yang dinamis

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam musikalisasi puisi, nada dan irama yang digunakan harus sesuai dengan?

Keinginan penyanyi

Makna dan suasana puisi

Jumlah bait dalam puisi

Durasi penampilan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa menampilkan musikalisasi puisi dengan mengubah irama dan tempo lagu agar lebih sesuai dengan makna puisi yang dibawakan. Namun, beberapa pendengar merasa perubahan tersebut mengurangi keindahan puisi aslinya. Bagaimana seharusnya siswa tersebut mengevaluasi perubahan yang telah dilakukan?

Mengembalikan irama dan tempo seperti semula agar tidak ada merasa kecewa

Menganalisis apakah perubahan tersebut memperkuat atau justru melemahkan pesan puisi

Mengabaikan kritik karena seni bersifat subjektif dan tidak perlu diperbaiki

Memilih puisi lain yang lebih cocok dengan aransemen musik yang mudah dibuat

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?