Search Header Logo

Asesmen Akhir SMT IPAS VI

Authored by Yusmiati Yusmiati

Other

6th Grade

Used 1+ times

Asesmen Akhir SMT IPAS VI
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Motivasi utama bangsa-bangsa Eropa melakukan penjelajahan samudra yang kemudian berujung pada kedatangan mereka ke Nusantara seringkali dirangkum dalam semboyan "Gold, Glory, Gospel". Bagaimana implementasi semboyan "Glory" secara konkret memengaruhi tindakan bangsa Eropa di Nusantara?

Mencari rempah-rempah berharga untuk meningkatkan kekayaan kerajaan.

Menyebarkan agama Kristen kepada penduduk lokal.

Mencari kejayaan dengan meluaskan wilayah jajahan.

Melakukan penelitian ilmiah tentang flora dan fauna Nusantara.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Pada tahun 1602, bangsa Inggris datang ke Indonesia di bawah pimpinan Sir James Lamcaster. Tujuan awal kedatangan mereka adalah untuk...

Menguasai wilayah secara langsung

Berdagang rempah-remapah

Mengolah hasil tambang

Melakukan penjajahan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Memberikan pendidikan pada rakyat pribumi

2. Memberikan penghasilan yang lebih tinggi

3. Transmigrasi atau perpindahan penduduk

4. Kepemilikan tanah bebas pajak

Politik balas budi yang dijalankan oleh Pemerintah Belanda tahun 1890 ditunjukkan oleh pernyataan nomor...

1 dan 2

1 dan 3

2 dan 3

2 dan 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Beberapa kebijakan pemerintah kolonial Belanda, seperti tanam paksa dan diskriminasi, memicu berbagai bentuk perlawanan di Indonesia. Bagaimana kebijakan-kebijakan tersebut secara tidak langsung menumbuhkan rasa persatuan dan kesadaran nasional di kalangan masyarakat Indonesia yang sebelumnya terpecah-pecah?

Kebijakan yang menindas dan tidak adil menimbulkan penderitaan yang sama bagi kelompok masyarakat di Nusantara, sehingga mendorong keinginan untuk bersatu melawan penjajah.

Kebijakan represif Belanda berhasil menekan semua bentuk perlawanan sehingga menciptakan stabilitas dan persatuan.

Kebijakan Belanda yang memecah belah masyarakat justru memperkuat identitas kedaerahan dan menghambat persatuan nasional.

Tidak ada hubungan antar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Perhatikan gambar tersebut!

Perlawanan yang dilakukan oleh tokoh pada gambar tersebut terjadi di daerah ...

Sumatra Barat

Sumatra Selatan

Sumatra Utara

Maluku Selatan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Media Image

Gambar tersebut merupakan ilustrasi masa kerja paksa di bawah penjajahan Jepang yang dikenal dengan istilah ...

Kerja Rodi

Cultuurstelsel

VOC

Romusa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

Bangsa asing yang paling lama menjajah Indonesia adalah ...

Belanda

Inggris

Portugis

Jepang

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?