Пед 21-30

Қазақстан Конституциясында ең жоғары құндылық саналады?

• Білім мен технология

• Адам және оның өмірі

• Өндіріс және бизнес

• Сыртқы орта мен табиғат

Заманауи білім берудің негізгі басымдылықтарына жатады?

• Оқытуды индустрияландыру

• Оқытудағы акпараттың нысан орнына белсенды әдістерге кошу: проблемалык окыту,гылыми ізденыс элементтерын кырыктыру

• Қатаң регламенттелген бақылаушылық,алгоритмделген сабақты уйымдастырудың орнына дамытушылк ойындық әдіске көшу

• 6. Білім беруде жаңартылған мазмұн мен технологиялар

  – Жаңартылған оқу бағдарламаларына көшу.

  – АКТ, оқытудың инновациялық әдістерін қолдану (CLIL, STEM, геймификация).

• Оқушының жеке қызығушылығын, қабілетін ескеру.

  – Шығармашылық ойлау, сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын дамыту.

Инклюзицияға қатысты дұрыс түсінік

• Тек ерекше балаларды арнайы мектептерде оқыту жүйесі.

• Тек денсаулығы жақсы балаларға арналған қосымша қолдау бағдарламасы

• Ар балаға жағдай жасау, дискриминацияны болдырмау.

• Білім алуға сұранысы ерекше бала ешбір ерекшеліктеріне қарамастан сапалы білім алуға құқылы

Инклюзивті білім берудің негізгі қағидаларына жатады

• Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті

• Әрбір адам сөйлеуге жане басканы тыңдауға құқылы

• Барлык адамдар быр бырын кажетсынеды

• Шынайы былым беру тек шынайы қарым қатынаста жүзеге асады

• Әртүрлілік адам өмірінің тек бір жағын кушейтеды

Әдіснама деңгейлері

• жалпы ғылыми

• дербес

• қосымша

• арнайы

Ғылыми педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптеры

• Педагогикалық құбылыстың обьективтілігі мен белгілі бір себептермен шартталуы

• Педагогикалық құбылысты біртутус тұрғыдан зерттеу

• Өзектілік және қолданбалы маңыздылық

• Педагогикалық идеялар мен тәжірибелердің эволюциясын талдау.

Ғылыми педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптеры /2/

• Құбылысты оның дамуында зерттеу

• Практикалық жұмыстар нәтижелерімен байланыстырылады

• Зерттеу ғылыми негізделген, дәлелді және теориялық тұрғыда жүйеленген болуы керек.

• Құбылысты басқа құбылыстармен байланыста жане озара асерлеуде зерттеу

Пед зерттеу нысаны /обьектысы/

• Ізденістің саласы

• Білім беру процесі

• Педагогикалық технологиялар, әдістемелер

Педагогикалық зерттеу пәні

• Обьектінің ішіндегі ізденістің бір қыры

• Оқыту мен оқушылардың өзара әрекеті

• Оқушылардың дамуы мен әлеуметтенуі

Педагогикалық зерттеудің мақсаты

• Толыққанды сапалық тәрбие

• Интерактивті әдістер арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамыту

• Ғылыми нәтиже