Compreensão da Docência Compartilhada
Authored by EVELSON M
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que deve ser organizado no planejamento das ações do trimestre?
Aulas de educação física.
Planejamento das ações do trimestre utilizando uma aula do RCO+Aulas.
Festas escolares.
Reuniões de pais.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que deve ser feito após conhecer o ponto de partida de cada estudante?
Elaborar um planejamento consistente
Realizar avaliações diagnósticas
Contemplar as habilidades que impactem na aprendizagem
Escolher o modelo de docência compartilhada
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o foco principal da ferramenta pedagógica estratégica?
Planejamento docente
Avaliação de alunos
Desenvolvimento de currículos
Formação de professores
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Como a ferramenta pedagógica pode impactar o processo educacional?
Estruturando e alinhando objetivos e estratégias
Reduzindo o número de disciplinas
Aumentando o tempo de recreio
Diminuindo o uso de tecnologia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual nível da Taxonomia de Bloom revisada está relacionado a "Usar a informação em situações novas"?
Aplicar
Entender
Criar
Avaliar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a ação associada ao nível "Criar" na Taxonomia de Bloom revisada?
Produzir trabalho novo ou original
Justificar uma posição ou decisão
Fazer conexões entre as ideias
Usar a informação em situações novas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o objetivo principal da Taxonomia de Bloom?
Aprendizagem para o domínio.
Avaliação de habilidades motoras.
Desenvolvimento de habilidades sociais.
Ensino de habilidades artísticas.
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