Câu hỏi về cậu bé Rô-be

Cậu bé Rô-be làm nghề gì?

• Làm nghề bán báo.

• Làm nghề đánh giày.

• Làm nghề bán diêm.

• Làm ăn xin

Qua ngoại hình của Rô-be, em có nhận xét gì về hoàn cảnh của cậu ta?

• Cậu bé được nuôi dưỡng đầy đủ

• Cậu bé rất nghèo khó

• Cậu bé có cuộc sống sung sướng

Vì sao Rô-be không quay lại ngay để trả tiền thừa cho người mua diêm?

• Vì Rô-be không đổi được tiền lẻ.

• Vì Rô-be không muốn trả lại tiền.

• Vì Rô-be bị xe tông, gãy chân.

• Vì Rô-be không tìm được người đã mua diêm.

Qua hành động trả lại tiền thừa cho người khách, em thấy cậu bé Rô-be là người thế nào?

• Thông minh

• Trung thực

• Tốt bụng

• Nghèo khổ

Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

"Một hôm vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp một cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi mua giúp. Trạng ngữ trong câu bổ sung tình huống cho câu về mặt:

• Nơi chốn

• Mục đích, nguyên nhân.

• Thời gian.

• Phương tiện.

Nêu tác dụng dấu ngoặc kép trong câu sau: Cuốn sách " Đất rừng phương Nam" giúp tôi hiểu thêm vẻ đẹp của con người và vùng đất Nam Bộ.

• Đánh dấu tên tác phẩm, tài liệu.

• Đánh dấu lời đối thoại.

• Đánh dấu phần trích dẫn trực tiếp.

Từ nào dưới đây có thể điền vào chỗ chấm trong câu sau: Nhút nhát là …..vốn có của bạn Lan.

• ưu điểm

• nhược điểm

• điều

• điểm

Em hãy viết thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân phù hợp cho câu văn sau: .....................................…….., em đã đạt kết quả tốt trong kì thi cuối năm.

Đặt một câu có sử dụng từ ngữ nói lên ý chí, nghị lực của con người.