
PP05
Authored by Taufiq Al Farizi
Education
University

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pak Dwi menyusun RPP namun tidak mencantumkan indikator yang terkait dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila. Apa dampak yang dapat terjadi jika Profil Pelajar Pancasila tidak dijadikan acuan dalam pembelajaran?
Proses pembelajaran akan lebih sederhana
Pembelajaran menjadi tidak kontekstual dan kurang membangun karakter siswa
Siswa lebih fokus pada hasil ujian akhir
Guru lebih leluasa menyesuaikan materi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
SMA Pelita mencoba mengintegrasikan nilai gotong royong dalam pembelajaran proyek, namun hasilnya belum optimal karena siswa bekerja sendiri-sendiri. Evaluasi apa yang bisa dilakukan untuk meningkatkan capaian dimensi tersebut?
Mewajibkan nilai gotong royong tertulis dalam laporan
Menghapus kerja proyek agar lebih mudah dinilai
Mendesain ulang tugas agar menuntut interaksi dan kolaborasi antarsiswa
Mengurangi waktu diskusi agar lebih efisien
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Guru Sejarah ingin membangun nilai-nilai -Berkebinekaan Global- dalam materi pergerakan nasional. Kegiatan pembelajaran seperti apa yang sebaiknya dirancang?
Diskusi nilai-nilai Pancasila secara hafalan
Proyek membuat pameran budaya dari daerah atau negara berbeda
Ujian tulis tentang tokoh sejarah
Debat searah tentang nasionalisme
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler, tidak semua siswa menunjukkan antusiasme. Padahal tujuan kegiatan adalah menumbuhkan sikap -Mandiri-. Apa yang bisa dianalisis dari fenomena tersebut?
Siswa memang kurang suka kegiatan luar kelas
Strategi pelaksanaan belum menyentuh aspek kemandirian secara eksplisit
Kegiatan sudah cukup, tinggal diperbanyak
Lebih baik siswa hanya fokus di kelas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam evaluasi kurikulum, kepala sekolah menemukan bahwa dimensi -Bernalar Kritis- belum tampak dalam produk siswa. Apa yang perlu dievaluasi dari proses pembelajaran?
Penugasan terlalu banyak aspek pengetahuan
Guru belum memberikan ruang untuk menyampaikan pendapat dan menyelidiki masalah
Materi pelajaran terlalu padat
Penilaian hanya fokus pada kehadiran
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Guru Matematika ingin mengembangkan dimensi -Kreatif- dalam pelajaran fungsi linear. Apa bentuk kegiatan yang paling relevan untuk membangun dimensi ini?
Menyuruh siswa menjawab latihan soal dari buku
Membuat siswa menulis ulang rumus
Memberi tugas membuat grafik fungsi dari studi kasus kehidupan sehari-hari
Membuat siswa menonton video rumus
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Guru melaporkan bahwa siswa sangat memahami teori PPP, tetapi perilaku di sekolah belum mencerminkan nilai-nilainya. Apa yang dapat dianalisis dari kondisi ini?
Kurikulum terlalu banyak beban hafalan
Implementasi PPP belum menyentuh aspek pembiasaan dan budaya sekolah
Siswa hanya suka kegiatan akademik
PPP terlalu sulit dipahami siswa
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
Kelas Maya
Quiz
•
University
10 questions
Teori-teori Pendidikan dan Pembelajaran
Quiz
•
University
15 questions
Kuis Pancasila dalam Arus Sejarah Bangsa Indonesia
Quiz
•
University
15 questions
Pengantar Manajemen Proses Bisnis - Bussiness Information Sytem
Quiz
•
University
15 questions
RBT Tingkatan 3 Bab 1 : Aplikasi Teknologi
Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
IDENTITAS NASIONAL
Quiz
•
University
12 questions
UTS Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Quiz
•
University
10 questions
Modul Ajar dan AI dalam Pendidikan
Quiz
•
12th Grade - University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade