Evaluasi dan Penilaian Pendidikan

Pengukuran adalah…

• Proses mengambil keputusan terhadap hasil belajar

• Proses memberikan nilai pada hasil belajar

• Proses membandingkan hasil belajar dengan kriteria tertentu

• Proses mengumpulkan data melalui alat ukur tertentu

Penilaian (assessment) dalam pendidikan bertujuan untuk...

• Menentukan kelulusan siswa

• Mengetahui kemampuan guru dalam mengajar

• Mengumpulkan dan menginterpretasikan informasi hasil belajar siswa

• Menghitung nilai rata-rata kelas

Evaluasi berbeda dengan penilaian karena...

• Evaluasi lebih menekankan pada proses pengajaran

• Evaluasi hanya digunakan oleh kepala sekolah

• Evaluasi bersifat kualitatif dan tidak memerlukan data

• Evaluasi mencakup pengambilan keputusan berdasarkan hasil pengukuran dan penilaian

Instrumen yang digunakan dalam pengukuran disebut...

• Penilaian

• Rubrik

• Alat ukur

• Evaluator

Contoh kegiatan evaluasi adalah...

• Mengisi lembar jawaban

• Menilai hasil tugas siswa

• Membandingkan nilai siswa antar kelas

• Menentukan apakah program pembelajaran perlu diperbaiki atau tidak

Subjek evaluasi dalam kegiatan evaluasi pendidikan mengacu pada:

• Tujuan yang hendak dicapai dalam pembelajaran

• Orang atau pihak yang melakukan evaluasi

• Materi yang dievaluasi dalam proses pembelajaran

• Orang atau objek yang dievaluasi dalam suatu proses pendidikan

Yang termasuk dalam sasaran evaluasi pendidikan adalah berikut ini, kecuali:

• Siswa

• Kurikulum

• Program pembelajaran

• Pengawas sekolah

Evaluasi hasil belajar siswa merupakan evaluasi terhadap:

• Subjek evaluasi

• Sasaran evaluasi

• Tujuan pembelajaran

• Instrumen evaluasi

Manakah pernyataan berikut yang benar?

• Subjek evaluasi adalah materi pelajaran

• Objek evaluasi adalah orang yang menilai

• Subjek evaluasi adalah orang yang melakukan evaluasi

• Objek evaluasi adalah aspek yang dinilai dalam suatu evaluasi

Manakah pernyataan berikut yang paling tepat mengenai subjek dan sasaran evaluasi?

• Subjek dan sasaran evaluasi selalu merujuk pada hal yang sama

• Subjek adalah alat yang digunakan dalam evaluasi, sedangkan sasaran adalah tujuan

• Subjek adalah pelaksana evaluasi, sedangkan sasaran adalah objek yang dievaluasi

• Subjek adalah tujuan evaluasi, sedangkan sasaran adalah hasil evaluasi