Try Out 2_Bahasa Indonesia

Bacalah puisi berikut.

Tibalah ku di kampung halaman

Desa yang indah

Di tengah sawah

Terasa sejuk pemandangan alam

Embun berbisik, sejuk di hati

Kicauan angin malam menyambutku

Membuat suasana hati dingin

Kalimat yang mengandung majas dalam puisi di atas adalah ....

• 1. Di tengah sawah

• 1. Desa yang indah

  2. 

• 1. Embun berbisik, sejuk di hati

• 1. Tibalah ku di kampung halaman

Pengangguran merupakan kondisi ketika seseorang tidak bekerja dalam usianya yang produktif, yaitu 16-60 tahun. Pengangguran umumnya disebabkan oleh jumlah pencari kerja yang tidak sebanding dengan lapangan kerja yang terbuka. Situasi ini dapat memengaruhi kondisi perekonomian suatu negara.

Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah membuka pelatihan kerja. Pelatihan ini umumnya dilakukan oleh lembaga-lembaga pendidikan luar sekolah.

Pelatihan kerja dapat melatih skill yang dibutuhkan untuk bekerja atau membuka usaha.

Pelatihan ini dapat diberikan kepada pencari kerja atau seluruh masyarakat. Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan masyarakat dapat membuka usaha atau lapangan kerja sendiri.

Berdasarkan letak kalimat utamanya, jenis paragraf pertama adalah ....

• campuran

• Deduktif

• Induktif

• Ineratif

Di atas daun ada ulat

Daun dimakan setiap hari

Ayo, latihan pencak silat

………………………………….

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah ....

• 1. Agar bisa menjaga diri

• 1. Agar tubuh menjadi kuat

• 1. Agar menjadi jawara silat

• 1. Agar kuat melawan musuh

makna dari kata biografi adalah ....

• 1. cerita sejarah.

• 1. cerita tentang pahlawan.

• 1. riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain.

• 1. riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh diri sendiri

Perhatikan bagian-bagian dalam daftar riwayat hidup berikut.

1. (1)Pendidikan

2. (2) Keluarga

3. (3) Data Pribadi

4. (4) Prestasi

Urutan bagian dalamdaftar riwayat hidup yang tepat adalah ....

• (1)-(3)-(2)-(4)

• (1)-(4)-(3)-(2)

• (3)-(1)-(2)-(4)

• (3)-(2)-(4)-(1)

Bacalah kalimat-kalimat berikut.

1. (1) Lingkungan yang bersih juga dapat membuat siswa fokus belajar.

2. (2) Lingkungan yang bersih dapat membuat siswa nyaman berada di sekolah.

3. (3) Ayo, kita bersama-sama menjaga lingkungan sekolah tetap bersih!

4. (4) Siswa yang fokus belajar tentu akan berpengaruh baik pada nilai akhir.

5. (5) Menjaga kebersihan sekolah merupakan tanggung jawab seluruh warga sekolah.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf persuasif yang padu adalah ...

• (5)-(1)-(2)-(3)-(4)

• (5)-(2)-(1)-(4)-(3)

• (5)-(2)-(4)-(3)-(1)

• (5)-(3)-(4)-(1)-(2)

Bacalah kutipan puisi berikut.

Paru-Paru Dunia

Karya: Lia

Hutan adalah paru-paru dunia Tanpa hutan, bumi bisa binasa

Jika ingin bumi sehat

Hutan harus terawat

Amanat puisi tersebut adalah ....

• 1. Hutan adalah paru-paru dunia.

• 1. Bumi akan rusak jika'hutan tidak dilindungi.

• 1. Hutan harus senantiasa dijaga kelestariannya.

• 1. Makhluk hidup tidak dapat hidup jika tidak ada hutan.

Bacalah kutipan puisi berikut.

Malam hari asap menyatu kabut

Hancur lebur semua

Harta benda banyak terenggut

Si jago merah menelan semuanya

Bentuk prosa dari puisi tersebut adalah ....

• 1. Pada malam itu, asap memenuhi udara sekitar. Harta benda tiada hilang. Si jago merah sibuk membakar sampah yang ada di sekitarnya.

• 1. Pada malam itu, asap dan kabut terlihat menyatu. Segalanya hancur tidak ada yang tersisa.
     Harta benda yang selama ini disayang, kini terenggut dari tangan. Si jago merah membakar segala yang ada di hadapannya.

• 1. Pada malam itu, hanya kabut tebal yang hadir menyelimuti suasana. Banyak yang hancur, banyak juga yang tersisa. Harta benda yang selama ini disayang, kini terenggut dari tangan.
     Si jago merah membakar yang ada di hadapannya.

• 1. Pada malam itu, api dan kabut bersatu menyelimuti udara. Api memakan semua barang hingga hancur tak tersisa. Harta benda kini terenggut dari tangan. Api panas berwarna biru itu membumihanguskan segala hal yang ada di hadapannya.

Salah satu alat musik tradisional khas Indonesia yang telah diakui dunia adalah angklung. Alat musik ini. berasal dari Jawa Barat dan terbuat dari bambu, yang dirancang sedemikian rupa sehingga menghasilkan nada harmonis saat digoyangkan.

Sebagai salah satu karya seni yang unik, angklung tidak hanya memiliki nilai estetika, tetapi juga menyimpan makna filosofis yang mendalam.

Keunikan angklung terletak pada cara permainannya yang melibatkan kerja sama di antara para pemain. Dalam sebuah pertunjukan, setiap pemain memegang angklung yang hanya mampu menghasilkan satu nada tertentu. Oleh karena itu, memainkan sebuah lagu membutuhkan kolaborasi antar pemain. Hal ini menjadikan angklung tidak hanya sekadar alat musik, tetapi juga media pembelajaran tentang nilai kebersamaan dan gotong royong.

1. Informasi tersurat yang terdapat pada paragraf pertama adalah ....

Salah satu alat musik tradisional khas Indonesia yang telah diakui dunia adalah angklung. Alat musik ini. berasal dari Jawa Barat dan terbuat dari bambu, yang dirancang sedemikian rupa sehingga menghasilkan nada harmonis saat digoyangkan.

Sebagai salah satu karya seni yang unik, angklung tidak hanya memiliki nilai estetika, tetapi juga menyimpan makna filosofis yang mendalam.

Keunikan angklung terletak pada cara permainannya yang melibatkan kerja sama di antara para pemain. Dalam sebuah pertunjukan, setiap pemain memegang angklung yang hanya mampu menghasilkan satu nada tertentu. Oleh karena itu, memainkan sebuah lagu membutuhkan kolaborasi antar pemain. Hal ini menjadikan angklung tidak hanya sekadar alat musik, tetapi juga media pembelajaran tentang nilai kebersamaan dan gotong royong.

1. Informasi tersurat yang terdapat pada paragraf pertama adalah ....