Soal Pilihan Ganda Literasi Digital dan Koding

Praktik pemrograman perangkat komputasi dengan melibatkan kemampuan berpikir komputasional dan algoritma secara internet-based, plugged, dan unplugged dinamakan

• Kecerdasan Artifisial

• Koding

• Komputasional

• Machine Learning

Kemampuan untuk mengakses, mengelola, memahami, mengintegrasikan, berkomunikasi, mengevaluasi, dan menciptakan informasi dengan aman dan sesuai melalui teknologi digital untuk ketenagakerjaan (employment), pekerjaan yang layak (decent jobs), dan kewirausahaan dinamakan …

• Literasi Sains

• Literasi Numerasi

• Literasi Digital

• Literasi Finansial

Metode pembelajaran yang memanfaatkan perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) tertentu, seperti komputer, tablet, ponsel pintar, atau perangkat keras lain yang terhubung dengan komputer atau tablet dinamakan …

• Plugged Learning

• Deep Learning

• Problem Based Learning

• Inquiry Learning

Arah kebijakan pembelajaran Koding dan KA dirancang untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan era digital yang dikembangkan berdasarkan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional yaitu …

• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003

• Undang-Undang Nomor 59 Tahun 2024

• Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012

• Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2016

Pembelajaran koding dapat dilakukan dengan beberapa metode. Metode dengan mengajarkan konsep pemrograman tanpa menggunakan komputer melalui aktivitas fisik atau game dinamakan …

• Plugged coding

• Unplugged coding

• Internet based coding

• Game coding

Pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful) melalui olah pikir (intelektual), olah hati (etika), olah rasa (estetika), dan olah raga (kinestetik) secara holistic dan terpadu dinamakan …

• Contextual Learning

• Deep Learning

• Scientific Learning

• Game Coding

Pembelajaran mendalam memberikan pengalaman belajar kepada peserta didik. Tiga pengalaman belajar pembelajaran mendalam yaitu …

• Memahami, Mencipta dan Merefleksi

• Mengaplikasi, Mencipta, Menganalisis

• Menganalisis, Mengaplikasi dan Merefleksi

• Memahami, Mengaplikasi dan Merefleksi

Proses saat peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan dan bertujuan untuk memahami sejauh mana tujuan pembelajaran tercapai, serta mengeksplorasi kekuatan, tantangan, dan area yang perlu diperbaiki merupakan pengalaman belajar pembelajaran mendalam yaitu …

• Memahami

• Mengaplikasi

• Merefleksi

• Mencipta

Tiga prinsip pembelajaran mendalam yaitu berkesadaran, bermakna dan menggembirakan. Prinsip Dimana terdapat pelibatan peserta didik secara menyeluruh dalam proses pembelajaran, meningkatkan kesadaran berpikir, perasaan, dan lingkungan sekitarnya dinamakan ….

• A. Berkesadaran

• B. Bermakna

• C. Menggembirakan

• D. Mendalam

Pembelajaran Mendalam difokuskan pada pencapaian delapan dimensi Profil Lulusan. Berikut yang bukan profil lulusan dalam pencapaian pembelajaran mendalam yaitu (1) keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan ....

• Mandiri

• Gotong royong

• Komunikasi

• Bekebhinekaan Global